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更多“为了吸引学生的注意力和兴趣，课件中可以使用一些与教学内容关系…”相关的问题
第1题
在制作课件时，以下哪些说法是正确的（)。
A.模板的选择不需要考虑课程主题
B.图片有水印是不需要处理
C.标题和正文内容要有所区分
D.为了吸引学生注意力，可使用大量、丰富的动画效果
第2题
学生在课堂中突然走神了，老师要如何将学生的注意力拉回课堂（）
A.严厉呵斥小朋友，课堂中不能走神
B.利用无意注意吸引小朋友的注意力
C.课后告诉妈妈孩子在课堂中特别喜欢走神，让妈妈管教
D.为了照顾大多数孩子，这个孩子我就不管了吧
第3题
演讲中演讲者可以采取以下手段调节演讲效果：（）。
A.在发言过程中分发小册子
B.尽量多的使用视频以使演讲生动
C.可以使用提示卡以防忘词
D.大量使用实物吸引观众兴趣，现场发送礼物
E.演讲内容可不必背熟，现场发挥
第5题
关于视觉中心的阐述，错误的是（)。
A.打破规律和秩序的特异基本形能成为视觉中心
B.人的视觉中心要比绝对中心偏低
C.视觉中心，即画面构图中能一下子吸引观赏着注意力和兴趣点的部位
D.视觉中心是平面艺术中的主体，以构图，色彩等画面元素表现
第7题
在获得孩子的注意力时，老师的做法不恰当的是（）
A.老师把叫学生名字的练习放在自然场景中
B.学生不看老师，老师不断的说看我
C.用强化物吸引孩子的眼神和注意力
D.老师把孩子借到一个远离干扰物的地方
第9题
下面关于广告要求的说法正确的是（)。
A.广告标题既要吸引人们的注意力，又要将主要的广告信息传递出来，同时又诱导消费者继续阅读广告正文
B.广告正文主要是通过各种方式使顾客产生购买欲望
C.广告口号可以使消费者对该商品、服务产生固定的最佳印象，使人一看到广告口号就联想起广告内容
D.广告结尾要深刻有力
