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关注职业女性心身保健的原因不包括()。
A.人一生中绝大多数时间都在工作或劳动
B.人需要安全、健康、法律保障职业环境
C.人需要了解在工作、劳动、职业中的心理压力、职业风险与职业健康影响因素
D.职业女性有着双压力、双角色、工作-家庭冲突的心理压力,更容易产生健康问题
E.以上均是
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E、以上均是
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A.人一生中绝大多数时间都在工作或劳动
B.人需要安全、健康、法律保障职业环境
C.人需要了解在工作、劳动、职业中的心理压力、职业风险与职业健康影响因素
D.职业女性有着双压力、双角色、工作-家庭冲突的心理压力,更容易产生健康问题
E.以上均是
E、以上均是
A.康复心理学的研究对象主要包括各类残疾人、老年病患者以及有各种功能障碍以致影响正常生活、学习、工作的慢性疾病患者
B.因各种原因导致视力、听力、言语、智力和精神等方面功能丧失或者不正常,从而影响其正常生活、工作能力的残疾人是康复心理学的服务对象
C.各类慢性疾病如心身疾病、重大应激等均导致患者心身能力失常,他们都是康复心理学服务的对象
D.精神方面功能丧失或者不正常的残疾人不属于康复心理学的服务对象
E.一些特定人群如儿童、老年以及女性残疾者由于其自身的社会心理和生理的特殊性,也需要重点关注
A.观察吃料情况,对厌食母猪需要分析原因并采取措施
B.观察母猪喘气、体温,对发烧母猪需及时治疗
C.特别关注料槽里的饲料清洁和饮水器水压,能够满足母猪需求
D.所有母猪都需要打针保健,防止有炎症恶露等问题
A.生理活动通过心理行为活动中介机制影响心身功能,心身功能也影响个体的心理功能
B.来自外界或自身的各种刺激,都能激发大脑的信号活动,信号活动将依据个体自身评价激发一定的情绪活动
C.符合个体自身心理与生理需要的刺激,会引起满足、愉快等良性情绪反应,具有增进健康的作用
D.良性情绪反应过于持久或强烈,就会通过一系列与情绪反应相联系的生理过程,引起某些组织、器官功能的损害,导致生理心理疾病
E.各种有效的保健行为措施之所以能够促进个体向有利于健康方向发展,是心身统一协调的结果
心理应激与心身疾病之间的联系环节,不包括:()
A心身反应
B心身症状
C心身二元论
D心身中介机制
A.1.全体教职工上班前,自我排查,在接触孩子之前先进行自我消毒
B.2.加强紫外线消毒,餐具沸煮消毒,多开窗通风,多进行户外活动
C.3.缺勤孩子及时关注,每天上午10:00前与家长沟通,了解未出勤原因
D.4.如有发热、咳嗽幼儿,仍然留在班里。并通知保健医和家长,让家长赶快带孩子就医