“今天的教育是明天的经济,教育的消费是明显的消费、潜在的生产,是有限的消费、扩大的生产,是今日的消费、明日的生产。”这一认识表明现代教育具有_____的特征。【 】
A.科学性
B.价值性
C.生产性
D.未来性
A.科学性
B.价值性
C.生产性
D.未来性
A.教育的周期性长,未来经济建设需要的人才,必须提前培养
B.教育是发展科学的一个重要手段
C.教育通过传播思想、形成舆论作用于一定的政治和经济
D.教育是一种独立的社会活动,它有自身的特点,具有相对的独立性
A.支付一个月的工资作为赔偿
B.支付剩余通知期的岗位工资作为赔偿
C.自动放弃各项奖金
D.若任管理职务,将不享受管理津贴
A.能(您的孩子能够清楚的诉说昨天发生了什么,今天是哪天或者明天自己要做什么事情)
B.基本能(您的孩子能够在成人提示下,回忆昨天发生了什么,今天是哪天或者明天自己要做什么事情)
C.不能(您的孩子不能够区分哪天是昨天,今天、哪天是明天)
A.宋玉在《登徒子好色赋》里这样描写道:东家之子,增之一分则太长,减之一分则太短,著粉则太白,施朱则太赤
B.今天好热啊!——你什么时候去上海陈杰对刚刚走进办公室李娜说,我明天早上六点上车。要我帮你办什么事吗李娜总是那么热情
C.从确立教育优先发展战略,到实施科学兴国战略,再到人才强国战略……我国教育实现了一次次历史跨越,为经济发展和社会进步奠定了坚实基础
D.真是急死人了!小张家住哪儿他的父母在什么单位我们都没有人知道
A.要把未来的事和过去的事通通忘掉,因为想它们都没有什么意义
B. 不要痴想明天,因为未来的事今天无法做到,去痴想只是浪费时间和精力
C. 如果保留在对明天的幻想,我们将不会再有欢乐,时间也会白白流逝
D.我不会去想明天的事,我要将记忆和理想全部排斥