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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

《学会生存--教育世界的今天和明天》一书中,对世界教育发展的状况作了总结:“现在,教育在全世界的发展正倾向于先于经济的发展,这在人类历史上大概还是第一次。”教育的发展之所以要超前于经济发展,这是因为()。

A.教育的周期性长,未来经济建设需要的人才,必须提前培养

B.教育是发展科学的一个重要手段

C.教育通过传播思想、形成舆论作用于一定的政治和经济

D.教育是一种独立的社会活动,它有自身的特点,具有相对的独立性

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第1题
《学会生存——教育世界的今天和明天》的作者是()

A.夏莱特•罗德丽

B.埃德加•富尔

C.保罗•郎格朗

D.罗伯特•赫钦斯

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第2题
以下属于小班数学教育内容的是()

A.认识时钟、日历

B.知道一星期中每一天的名称和顺序

C.初步理解昨天、今天和明天的含义

D.初步理解早上、晚上、白天、黑夜的含义

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第3题
中国梦的最大特点就是()

A.把国家、民族和个人作为一个命运共同体

B.把中国和世界作为一个命运共同体

C.把中国梦的目标与实现途径作为一个命运共同体

D.把中华民族的昨天、今天和明天作为一个命运共同体

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第4题
在美国印第安的霍皮族那里,没有昨天、今天和明天的概念。()

在美国印第安的霍皮族那里,没有昨天、今天和明天的概念。()

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第5题
管理者考虑的更多是“今天和明天”,而领导者更多的考虑”未来”。()
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第6题
昨天、今天、明天三个时间中,幼儿首先习得的是()。

A.昨天

B.明天

C.今天

D.昨天、今天和明天

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第7题
联合国教科文组织于1972年公布的()报告中,明确提出了科学的人文教育目的

A.《世界教育》

B.《教育——财富蕴藏其中》

C.《学会生存》

D.《终身教育引论》

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第8题
()是21世纪教育所致力的目标,是继20世纪70年代初提出“学会生存”后,教育观念、伦理观念和教育发展方向的又一次重大变革与更新,它标志着世界教育的发展又进入一个新的历史阶段

A.《学会生存》

B.《学会关心:21世纪的教育》

C.《国际教育法》

D.《马歇尔计划》

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第9题
关于预约拍摄实勘说法错误的是()

A.PC端无法预约实勘,需要前往APP附录详情页预约

B.经纪人实勘预约成功以下单成功消息提醒为准,候补中订单需等待摄影师放置状态下进行接单才预约成功

C.经纪人只能预约当天的拍摄订单

D.经纪人可以预约今天和明天的拍摄订单

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第10题
:忘记昨天,也不要痴想明天,明天是一个未知数,为什么要把今天的精力浪费在未知的事上?想着明天的种种,今天的时光也白白流失了。祈盼今早的太阳再次升起,太阳已经落山。走在今天的路上,能做明天的事吗?我能把明天的金币放进今天的钱袋吗?明日瓜熟,今日能蒂落吗?明天的死亡能将今天的欢乐蒙上阴影吗?我能杞人忧天吗?明天和昨天一样被我埋葬,我不再想它。 以下各项最能概括本段文字的是()。

A.要把未来的事和过去的事通通忘掉,因为想它们都没有什么意义

B. 不要痴想明天,因为未来的事今天无法做到,去痴想只是浪费时间和精力

C. 如果保留在对明天的幻想,我们将不会再有欢乐,时间也会白白流逝

D.我不会去想明天的事,我要将记忆和理想全部排斥

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第11题
依次填入卞面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是() 时间的力量,理

依次填入卞面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是()

时间的力量,理应在大地上留下痕迹;岁月的巨轮,理应在车道间辗碎凹凸没有废墟就无所谓昨天,__________废墟是课本,__________;废墟是过程,人生就是从旧的废墟出发,走向新的废墟营造之初就想到它今后的凋零,因此,废墟是目的;更新的营造以废墟为基地,__________,废墟是进化的长链

(1)没有昨天就无所谓今天和明天(2)没有今天就无所谓昨天和明天

(3)让我们把立体的事情读成平面(4)让我们把平面的事情读成立体

(5)因此,废墟是手段(6)因此,营造是手段

A.(1)(3)(5)

B.(2)(4)(6) Ψ>ΨΨ

C.(2)(3)(6)

D.(1)(4)(6)

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