A.歪曲、贬损少数民族语言文字
B.干涉他人学习或者使用少数民族语言文字
C.提供双语服务
D.使用当地主体少数民族语言文字主持活动和发表讲话
A.在高等教育阶段形成本民族语言为主的写作和思维方式
B.义务教育阶段基本掌握本民族语言文字和汉语言文字
C.在学前教育阶段培养幼儿学习本民族语言能力和学习汉语兴趣
D.高中阶段教育熟练应用本民族语言文字和汉语言文字
A.1、公立1年以上学习经历,6-9岁,可以简单对话,熟悉动物、身体部位等主题词汇
B.2、私立双语言&国外生活经历&国际学校4-6岁,低龄高等群体
C.3、公立和私立双语入学标准无区别
A.和
B.和
C.和
D.和