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[多选题]

综合实践活动情况是学生综合素质评价的重要内容。各学校和教师要以促进学生综合素质持续发展为目的设计与实施综合实践活动评价。要坚持评价的()等原则

A.方向性

B.诊断性

C.指导性

D.客观性

E.公正性

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第1题
高考招生制度的“唯分数论”,影响了学生的全面发展和创新实践能力的培养,一直为社会各界所诟病。据了解,上海己构建高中学生综合素质评价体系,规定本市高中阶段的学生社会实践应不少于90天。如今,积极参与社会实践己成为很多学生的一种习惯。对此,下列认识正确的是()

A.创造离不开实践,社会实践是创造的源泉

B.我们的主要任务是社会实践

C.只有科学家才能进行创造活动

D.创造存在于生活的各个方面

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第2题
数学课程的过程性评价主要考查学生学习本学科的态度、参与课堂活动的积极程度、独立思考主动探究的能力、与他人合作交流情况、完成书面作业情况、实践操作能力、综合运用知识的能力。()
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第3题
美术课程的过程性评价主要考查学生学习本学科的态度、参与课堂活动的积极程度、独立思考主动探究的能力、与他人合作交流情况、完成书面作业情况、实践操作能力、综合运用知识的能力。()
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第4题
体育课程的过程性评价主要考查学生学习本学科的态度、参与课堂活动的积极程度、独立思考主动探究的能力、与他人合作交流情况、完成书面作业情况、实践操作能力、综合运用知识的能力。()
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第5题
下列句子中,的一项是()

A.随着对各区县的实际调查,使专家组对当地的义务教育达标情况有了更加全面的了解

B.教育专家指出,是否能顺利开展大课间活动,也是提高学生身体素质的重要保障条件

C.相关部门表示,拟把志愿服务情况纳入学生档案,将其作为学生综合素质评价的参考

D.暑假期间溺水事件频频发生,为防止悲剧不会重演,各级学校都加强了游泳安全教育

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第6题
设置研究性学习活动旨在引导学生关注社会、经济、科技和生活中的问题,通过自主探究、亲身实践的过程综合地运用已有知识和经验解决问题,学会学习,培养学生的人文精神和科学素质。()
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第7题
综合实践活动课程强调学生综合运用(),认识、分析和解决现实问题,提升综合素质,着力发展核心素 养,特别是社会责任感、创新精神和实践能力

A.知识和技能

B.各学科知识

C.各专业知识

D.技术能力

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第8题
下列关于综合实践活动,说法错误的是()

A.综合实践活动是国家规定、地方指导、校本开发的课程

B.综合实践活动自小学三年级至高中三年级全面实施

C.综合实践活动提倡多采用质性评价方式

D.设计制作注重培养学生的技术意识、工程思维、动手操作能力

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第9题
“网络学习空间人人通”是“三通两平台”建设的重要组成部分。空间分为____和____,提供公共应用服务
(如资源共享服务、决策评估服务)、数据分析服务(如学习分析服务、学生综合素质评价服务)。

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第10题
综合实践活动课程评价体系注重改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能发挥课程评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。()
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