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[多选题]

张立志老师提出,当学员有经验、知识劣构的状态下,适合的学习方式有()

A.-learning

B.M-learning

C.经验萃取与分享

D.微课程开发

E.复盘

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CDE

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第1题
以下违反辅导老师行为规范的是()

A.和同事讨论所带学员数量及学员表现

B.当家长提出上课时间段冲突时,劝说家长退费

C.家长不会修改讲义邮寄地址时,可以询问家长账号密码,自己登录帮家长修改

D.和同事交流上课及反馈经验

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第2题
在学习环境的构建和设计中,下列哪项内容不符合以学习者为中心的教学环境的设计逻辑()。

A.要重视学生的表达

B.要重视学习者的前知识

C.老师在课上一旦发现学员的错误观点,要马上果断、严厉的指出并更正

D.老师要承认学生带进教室的观念和文化、知识

E.老师要使用开放式语言

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第3题
作为班主任,当往期的学员向你反馈进阶学习过程中遇到的问题,并提出抱怨时,应该如何处理()

A.学员已经进入精英群学习了,直接让精英的老师去处理就好

B.用户第一,先安抚学员的情绪,了解其问题所在

C.能够处理的就及时给学员处理,不能处理的找到自己的主管帮忙解决,并跟踪到问题解决为止

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第4题
当老师发现学员有心理问题时,下面哪项干预是不正确的()

A.及时沟通、倾听、同理

B.心理健康教育

C.可以用量表做评估

D.寻找可用的资源,必要时转介

E.告诉学员要坚强,只要乐观就能战胜心理问题

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第5题
老师与讲师在方式上的区别是()

A.知识、学员

B.单向灌输、双向沟通

C.理论性、针对性

D.通过考试、提高绩效

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第6题
假设你在备考期间的确使用过非17机构的学习资源并体验不错,当有17学员向你咨询备考经验时,你会推荐这些学习资源吗()
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第7题

由家长提出育儿过程中遇到的疑难问题,由园长、有经验的老师或专业人员给予解答的家园联系方式是()。

A.家长会

B.家庭教育咨询

C.家庭联系册

D.家长座谈会

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第8题
老师能在恰当时候引入问题,启发学员对所学知识进行思考()

A.满意

B.一般

C.不满意

D.很不满意

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第9题
直观教学是指教学中利用(),通过对各种形式的感知丰富学员的直接经验和感性知识。

A.学员的多种感官和已有的经验

B.实物直观

C.模象直观

D.生动表象

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第10题
关于训练活动的实施要点,说法正确的是()。

A.直接告诉学员他们要做什么和怎么做

B.对学员的讨论和提问进行适当的指导

C.让学员相互交流模仿的经验而不是实际经验

D.在训练过程中,只是让学员获得知识,无须进行鼓励和支持

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第11题
性格腼腆、一当众说话就脸红的男生小王因为幼时受恩于老师,立志当中学教师,但因表达能力差一直没能面试成功。他的核心困扰是什么?

A.探索不清自己的职业价值观

B.探索不清自己的核心能力

C.职业价值追求与职业能力不匹配

D.不知道自己喜欢什么

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