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[主观题]

在组织内营造学习氛围,带领团队不断学习成长。从而有效提升团队总体的能力素质水平。

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第1题
()是新时代专业技术人员职业素养提升的主旋律,是获得持续竞争优势的不竭动力。

A.自主创新能力的培养

B.组织鼓励

C.团队协作能力

D.创建学习氛围

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第2题
FM主要职责概括有以下哪些()

A.带领门店团队,做好品牌形象的现场管理

B.促进团队发展,提供及时有效的员工培训

C.提升店内员工服务意识和能力,促进消费者满意

D.通过活动、教育、关怀,做好顾客关系维护

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第3题
长能力是各中心/部门负责人是人才培养第一负责人,对所管辖团队的人员综合素质及能力负责,带领团队每年进行异地能力自查,指定能力提升计划()
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第4题
《关于强化基层安全体系建设的指导意见》中,加强岗位练兵要求大力倡导()的学习模式,积极营造师徒共同学习的氛围,提升员工综合素质和能力。

A.操作比武

B.“师带徒”

C.操作比武

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第5题
主管的核心技能是:增员面谈规划能力、陪访辅导训练能力、团队氛围营造能力、会议经营组织能力、产创说会组织策划能力()
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第6题
以下哪项不属于提高团队合作能力的策略()

A.正确看待职贵与收益的关系,形成资源的合作

B.营造良好的团队合作氛围,形成积极的合作

C.强调激烈竞争,形成高效合作

D.保持有效沟通,形成坦诚相待

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第7题
学习型组织的功能可以从四个层次加以说明,从个人层面来看(  )。。

A.学习型组织创造不断学习的机会,促进组织中员工之间探讨和对话的氛围

B.学习型组织有利于鼓励员工共同合作,增强团队的凝聚力

C.学习型组织有助于建立学习及学习共享系统,并促使成员迈向共同愿景

D.学习型组织促进了组织与环境相适应,有助于企业为社会、为广大人民群众服务,尽到应尽的责任,给人民带来福音

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第8题
以下是哪些是“团队共创法”的主要作用()

A.促进团队智慧共享、信息共享、情绪共享、聚焦下一步行动等

B.促进团队公司,创新想法,聚焦关键行动领域,价值观重塑等

C.促进跨界创新,团队智慧分享

D.向内反思,营造团队内,跨部门之间的真诚反馈氛围,促进真诚有效的沟通

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第9题
公司员工应自觉加强自身能力素质建设,着力提升持续学习、沟通协调、团队合作、诚信务实、以变制变等五个方面的基本能力和素质()
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第10题
以下对应不正确的是()

A.我们的事业是关乎人民生命健康的特殊事业,所以我们在工作中必须保持对人民生命健康高度负责的态度,以真—诚、专注、勤奋之心赢得客户,赢得机遇——责任心

B.我们要积极进取,不满足固有成绩,追求进步,注重学习提升,勇于挑战和超越自我。——危机感

C.我们要做到反应迅速,行动及时,高效率、高质量完成工作,超越组织期望,使日常行为规范化和职业化。——危机感

D.提高员工满意度,通过打造和谐团队来增强组织的凝聚力,通过搭建成长平台来吸引和留住优秀人才,从而最终实现我们共同的事业与梦想——融合度

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