题目内容
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[判断题]
在实际教育教学过程中，要求学生区别重力与压力.质量和重量等，教师需要对刺激进行泛化， 是学生的学习从一种情景迁移到另一种情境（）
答案
是
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A.消退
B.分化
C.泛化
D.强化
A.教与学双方是相辅相成的关系
B.教学过程中，教师的主体地位通过教学体现的
C.教师的主导作用是客观存在的
D.学生是教育的对象，又在学习中起主导作用
E.教师和学生的关系是护理教学过程中最本质、最主要的关系
A.起源于20世纪70年代
B.由美国教育心理学家Palincsar和Brown最先提出
C.强调教学应该以“学生”为中心
D.与理论授课、专业讲座没区别
E.旨在改善学生阅读理解和自我学习能力
A.将所要学习的知识点贯穿于具体的实际任务中
B.将问题的答案告诉学生，学生理解这个标准答案
C.指导学生对学习过程与学习结果进行反思
D.要为学习者提供必要的信息资源以支持学生的学习
A.引导学生关心、热爱集体，重视培养学生集体意识
B.通过集体教育教会个人，通过学生个人转变影响集体
C.调动每个学生的积极性，针对学生的不同情况进行个别辅导
D.利用规章制度疏导、启发学生，并选择适当机会进行表扬和批评
A.从学生实际出发的原则
B.集体教育与个别教育相结合原则
C.尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则
D.依靠积极因素，克服消极因素的原则
