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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

“()”是服务对象对想要达到的境界的宽泛的、总体性的陈述,是社会工作者和服务对象通过努力期望最终达到的总目标。

A.预估

B.计划

C.目标

D.目的

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第1题
精益是什么()

A.是一种理念,一种方法,一套工具,优化生产(服务)流程,缩短过程供应时间,达至尽善尽美

B.全员参与的一种管理方式

C.成本最优的管理模式

D.对已取得的良好成绩,不断地进行持续改善,使之达到更高更好的境界

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第2题
目标是行动对象或想要达到的境地。项目的目标可以有多个,即()

A.目标体系

B.目标结构

C.目标分析

D.目标过程

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第3题
目的是行动对象或想要达到境地。项目目的可以有各种,即()。

A.目的体系

B.目的构造

C.目的分析

D.目的过程

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第4题
以下论述,属于孔子把“礼”与君子紧密联系起来的最重要原因的一项是:

A.君子是孔子提出的思想人格的肩负者,君子理所当然成为“礼”的主要肩负者。

B.“礼”的内容是由“仁”来规范的,作为以“礼”为追求目标的君子人格,必须切实地遵循仁道,才能实现真正的君子人格。

C.“礼”在孔子心目中成为体现君子人格最为直接的方式,君子想要成君子之名,最基本的前提是不违背“礼”,否则,无从谈起。

D.理想的君子人格的最终目的是为了达到“仁”的境界,而“仁”规定了“礼”,所以君子要想上达于“仁”,首先必须遵循“礼”。

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第5题
来电为被保险人妻子,客户想要查询理赔,因不符合服务对象限制,坐席未受理,记录转办保单所属机构,客户提供被保险人的身份证号,坐席应写在客户信息处()
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第6题
对签约服务对象达到“有效签约”标准的,每人每年补助120元,其中市级财政补助25%、区级财政补助65%、签约服务对象个人承担()。

A.5%

B.10%

C.15%

D.20%

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第7题
护理质量管理是指按照护理质量形成过程和规律,对构成护理质量的各个要素进行计划、组织、协调和控制,以保证护理服务达到规定的标准和满足服务对象需要的()

A.活动过程

B.活动方法

C.活动目的

D.活动意义

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第8题
培训课程设计底层逻辑CBA模型,C指的是()

A.培训需求,确定培训对象的需求

B.关键动作,什么样的关键动作可以帮助我们取的理想结果

C.个人贡献,项目设计中个人能达成的目的结果是什么

D.关键结果,确认我们想要达到的关键结果是什么

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第9题
培训课程设计底层逻辑CBA模型,B指的是()

A.培训需求,确定培训对象的需求

B.关键动作,什么样的关键动作可以帮助我们取的理想结果

C.个人贡献,项目设计中个人能达成的目的结果是什么

D.关键结果,确认我们想要达到的关键结果是什么

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第10题
态度是的是个体对特定对象的看法和想要采取的行动()010
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第11题
《聊斋》中,自小喜爱弹琴,且琴技达到“此尘间已无对”的境界的男子是()。

A.温如春

B.孔雪笠

C.刘子固

D.乔大年经

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