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第1题
隋唐时期在中央设中书省，元朝在中央也设立了中书省，他们之间的不同在于（）
A.前者下设六部管理全国政务，后者专管佛教和藏族地区事务
B.前者仅为中央决策机构，后者还是管理部分地区的行政机构
C.前者标志着封建政治制度的成熟，后者标志着专制制度达到顶峰
D.前者为削弱相权，加强皇权而设，后者则为加强对地方的控制而设
第2题
秦汉时期丞相一职多由一人担任，隋唐时期三长官都是丞相，到北宋相当于丞相的官员就更多。这一现象反映的实质问题是（）
A.中央对地方的控制日益加强
B.君主专制进一步加强
C.丞相权力不断被削弱
D.民主政治逐渐完善
第3题
秦汉时期,丞相一职多由一人担任,隋唐时期三省长官都是丞相,到北宋相当于丞相官员就更多。这一现象反映的实质问题是（）
A.中央对地方的控制日益加强
B.君主专制进一步加强
C.丞相权力不断被削弱
D.民主政治逐渐完善
第4题
秦汉时期，丞相一职多由一人担任，隋唐时期三省长官都是丞相，，到北宋相当于丞相的官员就更多。这一现象反映的实质问题是（）
A.中央对地方的控制日益加强
B.君主专制进一步加强
C.皇帝的权力分散
D.民主政治逐渐完善
第7题
由于东汉后期世家大族势力的不断膨胀,以往在选官制度中实行的察举征辟制的弊端逐渐显露。曹魏时期创立九品中正制,规定中正官由中央政府委任。由此可知,九品中正制的实行（）
A.过分重视对品行的考察
B.有利于加强中央集权
C.彻底解决了察举制弊端
D.触犯了地主豪强利益
第8题
（历史，七下历史第1课 隋朝的统一与灭亡联系，学校，序号216）有人曾经中肯地评价科举制：“自隋罢外选，招天下之人聚于京师，春还秋往，鸟聚云合。”科举制从隋朝诞生到唐朝完善、清朝废除，历时约1 300年，对中国历史产生过重大的影响。科举制度在隋唐时期的影响是（）①权贵子弟无论优劣，都可以做官 ②促进了教育事业的发展 ③促进了文学艺术的发展 ④改善了用人制度，读书人可以凭才学做官
A.①③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④
第9题
学者阎步克以“波峰与波谷”来描述秦汉魏晋南北朝时期专制官僚政治的起伏轨迹。秦汉是“波峰”时期，国家的规模、制度的进步和管理的水平都处于古代世界的前列。下到属于“波峰”时期政治特征的是（）
A.贵族政治开始瓦解
B.门阀与皇权共治
C.形成集体宰相制度
D.内外朝制度的确立
第11题
明朝的科举制度“只强调儒家价值观,以牺性科学技术、商务和工业等知识为代价,奖赏在文学和人文领域上的成就”。此材料反映了这一制度（）
A.促进了商业的繁荣
B.不利于皇权的加强
C.阻碍了社会的进步
D.有利于培养创新人才
