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审美技能素养名词解释

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第1题

《幼儿园教育指导纲要（试行)》将艺术活动描述为：“能初步感受环生活和艺术中的美。”所以我们要做到（)。

A.喜欢自然界与生活中美的事物，喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品

B.养成用审美的眼光评价客观世界，并与人交流自己的感受的习惯

C.掌握初步审美技能，提升幼儿审美素养，形成良好的审美观

D.知道凡是美术作品都是美的

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第2题

身心发展水平包括（）

A.身体健康

B.心理健康

C.健康生活

D.学习优异

E.审美素养

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第3题

“素养”一词在《汉书·李寻传》中“马不伏历，不可以趋道;士不素养，不可以重用。”其“素养”本义是（)。

A.道德素养

B.修炼涵养

C.审美素养

D.科学精神

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第4题

下列哪个选项不属于美术核心素养（）

A.创意实践

B.视觉形象

C.审美判断

D.文化理解

E.图像识读

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第5题

2022年义务教育课程方案和课程标准其中“语文核心素养”包括以下哪些方面（）

A.文化自信

B.语言运用

C.思维能力

D.审美创新

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第6题

（）是指人们通过学习法律知识、理解法律本质、运用法治思维、依法维护权利与依法履行义务的素质、修养和能力

A.思想道德素质

B.人文素质

C.法治素养

D.审美素养

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第7题

国外有些心理学家研究认为，人的（)与精神状况、文化素养、审美水平、衣着装扮都有一定的联系。

A.心理

B.气质

C.外貌

D.喜好

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第8题

摄影用光既体现了摄影师的技术水平，也反映了摄影师的艺术素养和（)。A.审美水准B.技艺技巧C.自我

摄影用光既体现了摄影师的技术水平，也反映了摄影师的艺术素养和()。

A.审美水准

B.技艺技巧

C.自我修养

D.判断能力

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第9题

（)表现是我们艺术、审美素养和表现技巧的综合体现。

A.综合表达

B.情景再现

C.模拟编辑美学原理与UI设计

D.手绘图像

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第10题

以下属于改革后语文核心素养的重视点是（）

A.语言构建与运用

B.文化传承与理解

C.思维发展与提升

D.审美培养和发展

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