以下哪个表达正确()
A.3年级在读老生在5月12日前报读暑假四年级课程,可获得5次秋季期末冲刺课
B.3年级在读老生在5月12日前报读暑假四年级课程,可获得5次课前比邻外教1V12线上课
C.3年级在读老生在5月12日前报读暑假四年级课程,可获得5次暑假期末冲刺课
D.3年级在读老生在5月12日前报读暑假四年级课程,可获得5次春季期末冲刺课
D、3年级在读老生在5月12日前报读暑假四年级课程,可获得5次春季期末冲刺课
A.3年级在读老生在5月12日前报读暑假四年级课程,可获得5次秋季期末冲刺课
B.3年级在读老生在5月12日前报读暑假四年级课程,可获得5次课前比邻外教1V12线上课
C.3年级在读老生在5月12日前报读暑假四年级课程,可获得5次暑假期末冲刺课
D.3年级在读老生在5月12日前报读暑假四年级课程,可获得5次春季期末冲刺课
D、3年级在读老生在5月12日前报读暑假四年级课程,可获得5次春季期末冲刺课
A.续报资格:续报前,春/秋季班一门在读即为老生
B.续报资格:老生可以自动匹配下两期的课程
C.老生想报名新科目,需等到新生报时间才可以报名
D.老生想报名新科目,可以等到跨报的时候报名
A.在读老生:春季在读,且续报导班前未进行退费,直接有续报班次,满足跨报规则
B.未在读:满足跨报规则则为老生,不满足则视为新生。老生可以参与跨报,不需要重新诊断;新生不可以参与跨报,需要重新诊断
C.在线老生,转面授需要参加诊断;面授转在线,不需要
A.科数指的是学生报读的科目数
B.生源类型分为新生、老生、在读生
C.消耗特指一对一业务
D.满班率一定程度反映了排课合理性及招生情况
E.人均科数主要看销售能力
A.10月10日10点-10月12日23点50
B.10月14日10点-12月31日23点50
C.10月14日10点-3月31日23点50
D.10月13日10点-10月13日23点50