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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在幼儿园进行集体活动如"好听的声音",所要达到的目标是学前儿童科学教育的()。

A.单元目标

B.年龄阶段日标

C.活动目标

D.科学知识教育目标

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第1题
幼儿园安全工作实操中,以下说法不正确的是()

A.入园儿童在幼儿园期间和幼儿园集体活动而处于幼儿园管理范围内,所发生的人身伤害事故称为幼儿园安全事故

B.幼儿在幼儿园发生的人身伤害,不包括幼儿园组织的外出活动(如郊游等)中发生的人身伤害

C.幼儿园事故的类型大致涵盖4个方面:1、幼儿相互之间的伤害;2、儿童自身伤害;3、保育保教伤害;4、设施设备伤害

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第2题
下列关于4-5岁学前儿童歌唱活动的教育目标中情感目标描述正确的是()。

A.愿意参与幼儿园集体歌唱活动

B.勇于、乐于在他人面前独立演唱

C.知道在集体歌唱时应该让自己的声音与其他小朋友协调

D.在接唱或轮流歌唱时应该用眼神和肢体动作与对方交流

E.愿意用歌唱的方式来表达情感体验

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第3题
以下说法错误的是()

A.个别活动是幼儿个别化程度最高的活动

B.在幼儿园过多采用集体活动是不合适的

C.在集体活动中,以幼儿的主动学习为主

D.小组活动主要是由少数幼儿组成小组进行活动

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第4题
如何营造沉浸感?()

A.不间断的音乐是标配

B.就算是语言类视频,所有的气口都被剪辑掉,声音仍然不停歇

C.声音好听的小姐姐

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第5题
保育员要爱岗敬业,这要求保育员在幼儿园()。

A、只做好保育员的工作

B、既关爱幼儿又全心投入工作

C、直观形象地进行集体教育

D、把个人所有的精力投入到工作中

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第6题
下列符合5~6岁幼儿“喜欢自然界与生活中没得事物”的典型特征的选项是()

A.乐于收集没得物品或向别人介绍所发现的美的事物

B.喜欢倾听各种好听的声音,感知声音的高低、长短、强弱等变化

C.容易被自然界中的鸟鸣、风声、雨声等好听的声音所吸引

D.乐于模仿自然界和生活环境中有特点的声音,并产生相应的联想

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第7题
“课程游戏化”的基本活动内涵有哪些()

A.幼儿园课程应游戏化,充满游戏精神

B.不用安排学习活动

C.其他活动环节,尤其像集体教学活动环节尽可能不采用游戏方式

D.把所有的活动都改为游戏活动

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第8题
如出现以下突发食品相关事件时,临床科室应按照突发公共卫生事件报告程序立即报告()

A.发生1例及以上米酵菌酸中毒事件

B.发生1例及以上肉毒中毒、河鲀毒素中毒等严重中毒性病例

C.发生在学校、幼儿园、建筑工地等集体单位,或地区/国家性重要活动期间,聚集性病例人数≥5人或死亡≥1人

D.1例及以上危重病例(如昏迷)

E.聚集性病例人数≥30人或死亡≥1人

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第9题
下列选项中,不属于德国幼儿园教育特点的是()。

A.进行集体的读写算教学活动

B.以游戏等自由活动为主

C.不进行读写算等教学

D.一般没有正规课程

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第10题
您所在幼儿园曾以哪种方式开展性教育()

A.绘本故事

B.主题墙环创展示

C.集体教学活动

D.组织幼儿进行性别角色扮演游戏

E.生活随机教育

F.都没有

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第11题
在教学组织形式上,我国幼儿园受传统教育模式的影响,采取的普遍形式是()

A.小组活动

B.个体活动

C.集体活动

D.区域活动

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