A.青冢有情犹识路,平沙无处可招魂——王昭君
B.写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分——蒲松龄
C.羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭——诸葛亮
D.青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣——岳飞
A.这是一首五言律诗,内容写的是诗人在安史之乱平定之后送别友人
B.全诗显著的特点是三联运用对仗,对仗工整而且各联之间联系紧密
C.他乡指的是南方,旧国和残垒故关全都指的是北方
D.晓月繁星寒禽衰草几个意象之中都透出一股愁情
E.本诗后两联既是想象,又是写实,既写出了离别之愁又写出了乡愁
A.背景关系分析与综合
B.聚思对象分析与综合
C.现实性分析与综合
D.内外关系分析与综合
E.意象含义分析与综合
A.借助相关资料了解写作背景,可以更好地体会文章的情感
B.搜集与课文相关的资料,可以丰富对课文内容和情感的认识
C.相关资料可以帮我们理解课文内容,但对课文情感的理解只能通过朗读来实现
D.《圆明园的毁灭》的历史背景是清政府的腐败统治,导致列强入侵
A.撰写文章一定要言之有物
B.写文章,内容重于形式
C.用文字处理软件撰写文章要懂得基本的格式化手段
D.使用文字处理软件撰写文章可以提高丁作效率
下列对韩愈《张中丞传后叙》一文分析不准确的是
A.本文是以安史之乱时期的睢阳保卫战为背景的
B.本文最突出的写作特点是叙事与抒情并重
C.本文用“拔刀断指”、“抽矢射塔”两个细节凸现南霁云的性格
D.本文为许远辩诬采用的是驳论的论证方法