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[多选题]

狭义上说,创新是指创新主体以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解,利用现有的知识和物质,在特定的环境中,(),而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境,并能获得一定有益效果的行为。

A.本着理想化需要

B.为满足社会需求

C.遵循过去传统

D.模仿他人做法

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第1题
“创新型”课题,是指QC小组针对现有的()等无法实现或满足工作任务的实际需求,运用新思维选择的创新课题。

A.技术

B.工艺

C.技能

D.方法

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第2题
()是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程,突破常规思维的局限,以超常规甚至彻底改变原有模式的视角思考问题,提出与众不同的解决方案。

A.创新意识

B.创新思维

C.创新意识

D.科学的思考方法

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第3题
狭义的金融创新是指()的创新。

A.金融工具

B.金融市场

C.金融发展史

D.银行业务

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第4题
从现实意义上说,经济学就是关于选择的学问,经济学就是一门教你如何做出正确选择的学问。国家和政府选择什么样的发展战略、干预经济政策等,企业选择投资什么最赚钱,个人选择职业、创新创业和投资,这些都需要来自于经济学思维。()此题为判断题(对,错)。
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第5题
有的科学家认为,新世纪应该换一种思维看沙漠资源,应用知识密集型的沙产业理论,把太阳光留住,把生物链延伸,“寓防治于开发之中”,构建资源节约、环境友好、人类与生态双赢的新型平衡系统。在西部大开发中,要利用“沙漠”这种原来难以利用的资源,需要()①借助市场的力量实现资源配置 ②调动各方面投资主体的积极性③由国家承揽全部的自主创新工作 ④为沙产业发展提供必要的政策支持

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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第6题
创新思维的定义不包括的要素有()

A.指以新颖独创的方法解决问题的思维过程

B.以超常规甚至反常规的方法与视角去思考问题

C.寻求符合大众要求的解决方案

D.产生新颖的、独到的、有社会意义的思维成果

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第7题
实践能力是专业技术岗位创新主体运用知识实现创新目标的能力,它是一种外显的能力,使专业技术岗位创新活动得以落实的保证,包括创新经验、创新思维、创新规划、()4个方面。

A.创新方法

B.创新运作能力

C.创新工作

D.创新内容

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第8题
创新思维是在创新动机的激发下,充分利用人脑意识的主观活动能力,借助于各种形式的思维方式,对已有的知识经验进行再组合、再创造,从而获得()等创造性成果的思维过程。

A.独特

B.有新意

C.有价值

D.有目的

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第9题
创新能力得以产生和发展的源初性个性品质是指()

A.创新素质

B.创新思维

C.创新技能

D.创新意识

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第10题
以教师中心的教学结构有利于培养学生的发散思维、批判性思维等创新思维和创新能力()
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第11题
()是一个人以创新能力去把握事物的本质和规律的思维品质。

A.创新思维品质

B.传统思维品质

C.改良思维品质

D.开创思维品质

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