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[多选题]
三翻两段十环节中三翻指的是()
A.以学生为中心转为以教师为中心
B.课上知识传递,课后吸收内化转为课前知识传递,课上吸收内化
C.教师由演员转为观众,学生由观众转为主演
D.教学理念、结构、角色翻转
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BD
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A.以学生为中心转为以教师为中心
B.课上知识传递,课后吸收内化转为课前知识传递,课上吸收内化
C.教师由演员转为观众,学生由观众转为主演
D.教学理念、结构、角色翻转
BD
翻譯下篇古文:
太康失邦,昆弟五人須於洛汭,作《五子之歌》。
太康尸位,以逸豫滅厥德,黎民咸貳,乃盤遊無度,畋於有洛之表,十旬弗反。有窮后羿因民弗忍,距於河。厥弟五人御其母以從,溪於洛之汭。五子咸怨,述大禹之戒以作歌。
其一曰:“皇祖有訓,民可近,不可下,民惟邦本,本固邦寧。予視天下愚夫愚婦一能勝予。一人三失,怨豈在明?不見是圖。予臨兆民,懔乎若朽索之馭六馬,爲人上者,奈何不敬?”
其二曰:“訓有之:内作色荒,外作禽荒。甘酒嗜音,峻宇彫牆。有一於此,未或不亡。”
其三曰:“惟彼陶唐,有此冀方。今失厥道,亂其紀綱。乃厎滅亡。”
其四曰:“明明我祖,萬邦之君。有典有則,貽厥子孫。關石和鈞,王府則有。荒墜厥緒,覆宗絕祀。”
其五曰:“鳴呼曷歸?予懷之悲。萬姓仇予,予將疇依?郁陶乎予心,顏厚有忸怩。弗慎厥德,雖悔可追?”(《尚書•夏普•五子之歌》)
A.64
B.24
C.32
D.12