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[多选题]

《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》指出要遵循()，坚持以师生为中心，把握师生思想特点和发展需求，优化内容供给、改进工作方法、创新工作载体，激活高校思想政治工作内生动力。

A.社会发展规律

B.思想政治工作规律

C.教书育人规律

D.学生成长规律

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第1题

为认真学习贯彻党的十九大精神，大力提升高校思想政治工作质量，特制定《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》，并以（）作为实施保障

A.强化改革驱动

B.搭建工作平台

C.建强工作队伍

D.强化组织保障

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第2题

为认真学习贯彻党的十九大精神，大力提升高校思想政治工作质量，特制定《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》(以下简称《实施纲要》)，《实施纲要》提出深入推进文化育人，大力繁荣()，创新校园文化品牌，挖掘校史校风校训校歌的教育作用，推进“一校一品”校园文化建设，引导高校建设特色校园文化。

A.校园文化

B.学校文化

C.组织文化

D.中华优秀传统文化

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第3题

为认真学习贯彻党的十九大精神，大力提升高校思想政治工作质量，特制定《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》(以下简称《实施纲要》)，《实施纲要》提出扎实推动实践育人。完善支持机制，推动专业课实践教学、社会实践活动、创新创业教育、志愿服务、军事训练等载体有机融合，形成()，构建“党委统筹部署、政府扎实推动、社会广泛参与、高校着力实施”的实践育人协同体系。

A.实践育人新发展格局

B.实践育人创新机制

C.社会主义现代化实践育人格局

D.实践育人统筹推进工作格局

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第4题

《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》指出，要把“扶因”与“扶智”，“扶困”与“扶志”结合起来，建立国家资助、()“四位一体”的发展型资助体系。

A.学校奖助

B.社会捐助

C.家庭辅助

D.学生自助

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第5题

2017年12月4日，中共教育部党组发布的《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》明确指出，坚持坚持育心与育德相结合，加强人文关怀和（)，深入构建教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预、平台保障“五位一体”的心理健康教育工作格局

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第6题

《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》中指出，以()为根本，以()为核心，以()为引领，以()为关键，强化基础、突出重点、建立规范、落实责任，一体化构建内容完善、标准健全、运行科学、保障有力、成效显著的高校思想政治工作质量体系，形成全员全过程全方位育人格局，切实提高工作亲和力和针对性，着力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，着力培养担当民族复兴大任的时代新人，不断开创新时代高校思想政治工作新局面。

A.立德树人

B.理想信念教育

C.社会主义核心价值观

D.全面提高人才培养能力

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第7题

一直以来，高校思想政治工作主要依托于思想政治理论类课程。在人才培养质量要求更高、意识形态领域斗争更加复杂的今天，曾经不同程度出现“孤岛化、边缘化、空泛化”的传统“思政课”教学已无法满足新时代的发展要求。用好课堂教学这个主渠道，各类课程都要与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。“课程思政”的教育理念设计注重“润物无声”、注重“价值引领”，很好地诠释了“同向同行、协同育人”，践行了立德树人的总要求，对于全面提升高校思想政治工作水平具有积极意义。这段文字意在说明（）

A.大力推进课程思政，实现课堂教学全覆盖

B.课程思政不等于思政课程，要注意二者的区别

C.教师是课堂教学的实施者，更是课程思政产生实效的关键

D.课程思政对全面提升高校思想政治工作水平具有积极意义

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第8题

通过分析全民科学素质建设的基础条件和薄弱环节，新纲要围绕深化、提高科普服务供给效能，部署了在“十四五”时期实施几项重点工程:()

A.科技资源科普化工程

B.科普信息化提升工程

C.科普基础设施工程

D.基层科普能力提升工程

E.科学素质国际交流合作工程