下列对中学生预防传染病措施的分类,不正确的是()。
A.将患病学生送回家治疗——控制传染源
B.按规定给中学生接种疫苗——保护易感人群
C.每天对教室消毒处理——切断传播途径
D.要求中学生饭前便后洗手——保护易感人群
A.将患病学生送回家治疗——控制传染源
B.按规定给中学生接种疫苗——保护易感人群
C.每天对教室消毒处理——切断传播途径
D.要求中学生饭前便后洗手——保护易感人群
A.将患病孩子送回家治疗——控制传染源
B.按规定给孩子接种疫苗——保护易感人群
C.每天对教室进行消毒——切断传播途径
D.要求孩子饭前便后洗手——保护易感人群
A.隔离新型冠状病毒确诊病人属于控制传染源
B.及时处理患传染病的动物属于切断传播途径
C.接种疫苗使人体产生抗体属于保护易感人群
D.对病人住过房间进行消毒属于切断传播途径
A.社区专门成立防疫组织
B.对集体居住的和可能感染的居民进行隔离
C.集中消毒灭菌,注意食物卫生,预防传染病的发生
D.若是群体性传染病,社区护士协助防疫人员找出传染源,监控事件动态,早发现、早隔离、早治疗
A.坚持锻炼——保护易感人群
B.病患在家休养——控制传染源
C.教室消毒——切断传播途径
D.开窗通风——消灭病原体
A.开展高危人群艾滋病免费筛查活动,这属于预防传染病措施中的保护易感人群
B.有计划的接种疫苗后,人体内可以产生相应的抗体,从而提高对所有传染病的抵抗力
C.患病时,药吃得越多,病好得越快,若同时服用几种药,则疗效更好
D.有的人对某些食物和药物会发生过敏反应,这是人体免疫功能失调引起的疾病
A.病毒是传染源
B.传染病有传染性、流行性
C.积极研制疫苗,进行预防接种是预防传染病的有效措施
D.传染病流行必须具备传染源、传播途径和易感人群三个环节