如果结果不匹配，请 
更多“科学性、教育性、启发性和趣味性是教学语言艺术的表现。（）”相关的问题
第1题
课堂提问是属于语言的方法苏联杰出教育家苏霍姆林斯基说：教师高度的语言修养是合理地利用时间的重要条件，极大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率。这就给教师提出了一个高标准要求：启发性教学语言不仅要讲求（），还要讲究艺术性。
A.教育性
B.科学性
C.生活性
D.目的性
第3题
一位教师讲算术四则运算顺序时，误讲成“先加减，后乘除”了。当他发现讲错时的纠正办法是说：“那是国
民党的做法，我们现在是共产党领导，一定要把它颠倒过来。”这位教师的纠正办法违背了（）的教学原则。
点击查看答案
A．理论联系实际
B．启发性
C．科学性与教育性结合
D．因材施教
第4题
一位老师在教学《阿Q正传》的时候说：“在二十世纪一二十年代，曾经出 现了一篇震惊中外的文章，当局者都以为是写他们自己的，也被翻译到国外，这就是 《阿Q正传》这位老师用了哪些教学原则（）
A.科学性与教育性相结合原则
B.理论联系实际原则
C.直观性原则
D.启发性原则
