下列有关剑的动作,不属于通过细节刻画人物形象的一项是()
A.樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之
B.项王按剑而跽曰:客何为者
C.项庄拔剑起舞
D.亚父受玉斗,置之地,拔剑撞而破之
C、项庄拔剑起舞
A.樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之
B.项王按剑而跽曰:客何为者
C.项庄拔剑起舞
D.亚父受玉斗,置之地,拔剑撞而破之
C、项庄拔剑起舞
A.小说是以人物刻画为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写反映社会生活
B.小说的三要素是人物、环境、故事情节
C.人物描写主要有语言描写、动作描写、肖像描写、细节描写
D.对人物描写既可以直接描写,也可以侧面描写
A.①②
B.②③
C.①③
D.①②③
A.前两句交代了当时的环境和时令,以热闹 的环境来反衬雨夜的寂静
B.第四句闲敲棋子是一个细节描写,生动地表现了诗人闲适喜悦的心情
C.有约点出了诗人曾约客 来访, 过夜半说明了等待时间之长久
D.全诗通过对环境和人物动作的谊染,描写了诗人雨夜候客的情景,别有韵味
A.小弗兰士在小说中既有贯穿故事情节的作用,又有起到深化主题的重要作用
B.忽然教堂的钟敲了,韩麦尔先生站起来,脸色惨白,脸色惨白这是对韩麦尔先生神态的描写,是他内心悲痛的表现
C.本文采用巧妙的叙述视角,选择一个调皮贪玩的男孩作为主人公,通过他带着些无知而稚气的口吻,以他心理的变化,直接地写当时人民的抗议,对祖国的眷恋
D.本文综合运用语言,神态,动作等描写来刻画人物心理,表现人物性格,突出主题
A.【甲】文作者采用了空间的说明顺序来介绍核舟大苏泛赤壁,【乙】文采用了时间顺序,将口技人的艺精湛表现得淋漓尽致
B.【乙】文第一自然段最后一句通过刻画宾客的神态、动作等细节,运用了正面描写来突出口技表演者技艺的善
C.【甲】文选自于《核舟记》与《桃花源记》皆采用了记,但是《桃花源记》以记事为主,语言重描写;《核舟记》以记工艺品为主,语言重说明
D.【甲】文与【乙】文都选自于清代涨潮编选的笔记小说《虞初新志》,但是【甲】文作者是魏学洢,【乙】文作者林嗣环
A.作家往往通过肖像、语言、行动、心理等描写来塑造小说人物,这些刻画人物的手法无高下优劣之分。但从整体而言,中国古典小说更长于以心理描写来表现人物,西方小说则更长于以人物肖像、行动、语言来刻画人物
B.英国小说家福斯特将小说中的人物分为扁平人物与圆形人物。《飘》中的女主人公斯佳丽是圆形人物,而列夫•托尔斯泰塑造的娜塔莎则是扁平人物。 不管是描写圆形人物,还是描写扁平人物,都需要贴着人物的心理写和贴着人物的言行写
C.泰戈尔,印度诗人,1913年他获得诺贝尔文学奖,是首位获得诺贝尔文学奖的印度人(也是首位亚洲人),被称为诗圣。其重要诗作有诗集 《吉檀迦利》《新月集》《飞鸟集》《园丁集》等
D.被列宁称为俄国革命的镜子的作家是列夫•托尔斯泰,他的三部里程碑式的作品是《战争与和平》《安娜•卡列尼娜》《罪与罚》,而高尔基是苏联伟大的文学家,著有长篇小说《母亲》、自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》
A.司马光,北宋政治家、史学家,主持编纂的《资治通鉴》是一部编年体通史
B.本文主要采用正面描写的手法来刻画人物
C.本文通过孙权劝学,吕蒙就学且学有所成的故事,突出了学习的重要性和巨大作用
D.吴下阿蒙在文中指吕蒙,后来泛指缺少学识与文才的人