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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

儿童的发展是一个整体,要注重 __ 的相互渗透和整合,促进幼儿身心全面协调发展,而不应片面追求某一方面或几方面的发展()

A.领域之间

B.目标之间

C.区域之间

D.活动之间

答案
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AB

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第1题
社会整体是由若干个个体组成的,社会整体发展的活力必须建立在每个个人积极性和创造性充分发挥的
基础上。如果每个人都没有自我意识,个体积极性都被束缚得死死的,社会的发展不可能有什么活力。所以,()。

A.应该否定个人主义

B.要大力提倡集体主义精神

C.一个社会要有活力,则其个体就要有完全的自由

D.对于人们自我意识增强,注重自我不能简单地否定

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第2题
儿童的发展是一个整体,儿童发展的需要是整体的需要,包括()等方面的发展。

A.身体

B.社会性

C.情感、品德

D.认知

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第3题
公安信息化建设是一个基础设施建设,普及推广应用,改革创新公安工作贯穿始终的不断完善的进程,要坚持以应用核心的原则,全力推动信息化应用的普及深化,注重资源整合,加强信息共享,着力提高公安机关的整体应用水平()
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第4题
全面依法治国是一个系统工程,要整体谋划,更加注重系统性、整体性、协同性。推进全面依法治国,要坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进。法治国家、法治政府、法治社会一体建设。其中,要率先突破的是()

A.法治国家建设

B.法治政府建设

C.法治社会建设

D.依法执政

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第5题
中国经济要“爬坡过坎”、提质增效、行稳致远,必须加快结构调整,大力培育新兴增长点。重视新经济发展说明()①只要搞好局部,就能够使整体功能得到最大限度发挥②部分决定整体,整体的性质决定于部分的性质③必须树立全局观念,从整体着眼,寻求最优目标④要注重系统内部结构的优化趋势

A.①②

B.③④

C.②③

D.①④

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第6题
要编制好我军建设 “十四五” 规划,注重同()布局相协调,搞好战略层面一体筹划,确保规划质量

A.经济建设

B.国家发展

C.国防建设

D.社会发展

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第7题
有这样一道数学题:90%×90%×90%×90%×90%=59%。它告诉我们,一项工作做到90%已经很不错了,但经过环环相扣的一系列过程结束后,“很不错”的最终带来的结果可能是——一个不及格的分数,这就是过程控制效应。这启示我们①质变是量变的必然结果,要重视量的积累②要抓住时机,促进事物的质变③要注重系统内部结构的优化趋向④要立足整体,发挥整体统率作用()

A.①③

B.②④

C.②③

D.①④

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第8题
日前,长江三角洲--体化发展提上日程,该区域--体化发展要坚持协调共进,着眼于--盘棋整体谋划,进一步发挥上海龙头带动作用,苏浙皖各扬所长,推动城乡区域融合发展和跨界区域合作,提升区域整体竞争力,形成分工合理、优势互补、各具特色的协调发展格局。这表明长江三角洲区域-体化建设过程需要①着重把握主要矛盾,抓住重点和关键②统筹矛盾主次方面,看到主流和支流③掌握系统优化方法,注重系统内部结构优化趋向④重视部分的关键作用,用局部发展推动整体发展()

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

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第9题
安立李是一位发展心理学家。他研究了儿童在父母离异和再婚后的适应情况。他发现,那些在父母离异后变得退缩、孤僻的孩子,可以通过游戏治疗而交得更愉快、更友爱并愿意与人交往。安立李的研究反映了人的发展变化哪些方面的特点()

A.发展是一个连贯渐进的过程

B.发展是具有可塑性的

C.发展是一个统一、整体的过程

D.发展受到历史文化简影的影响

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第10题
班级目标的制定既要注重提高班级的整体发展水平,又要注重集体中每个成员的个性发展。()
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第11题
教育的特征就是慢,儿童的手很小,不要往他的小手上放太多的东西,他们只有一个童年,应该让他们慢慢的享受幸福。这段话告诫人们要()

A.遵循整体部分规律

B.遵循教育发展规律

C.抓住时机促成飞跃

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