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[单选题]
从某种意义上来讲,现代意义下的数学(也就是作为演绎系统的纯粹数学)来源于古希腊的毕达哥拉斯学派。在古希腊时期,由2造成的“毕达哥拉斯悖论”,以及“芝诺悖论”中对“无穷”的理解,引发了“第一次数学危机”,其正面结果之一是引入了无理数,导致数的概念的扩大。这体现的哲理是()
A.任何事物的发展都经过了量变和质变这样两种状态
B.科学是历史的有力杠杆
C.矛盾是事物发展的源泉和动力
D.主要矛盾在事物发展中处于支配地位
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A.任何事物的发展都经过了量变和质变这样两种状态
B.科学是历史的有力杠杆
C.矛盾是事物发展的源泉和动力
D.主要矛盾在事物发展中处于支配地位
A.电容的定义式是:C=εS/d
B.当极板相对有效面积越大,在相同电压作用下能容纳的电荷越多,电容也就越大
C.极板间距离越小,两极板的静电引力越大,于是极板能吸附更多的电荷,所以电容也就越大
D.电容器电容大小由其本身结构与中间绝缘介质性质决定
A.加强普通学校的“新三艺”,即自然科学、数学和现代外语以及其他重要科目的教学
B.加强职业教育
C.强调“天才教育”
D.增拨大量教育经费,作为对各级学校的财政援助