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[判断题]

写作教学的6个步骤,作为课堂流程设计依据,使得教师的教学活动能够最大限度的为培养学生的良好写作习惯服务;同时,在写作的过程中,学生既是听众,又是写作者与评价者()

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第1题
教学设计流程有包括哪些?()

A.课堂导入

B.学情检验

C.知识学习

D.角色扮演

E.合作探究

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第2题
以下对课堂学习研究的流程排列正确的一项是找出学习内容的关键属性及确定学习内容(3)教学设计及课堂实践(4)教学评估(5)撰写报告及分享成果()

A.(1)(2)(3)(4)(5)

B.(1)(3)(2)(4)(5)

C.(2)(1)(3)(4)(5)

D.(4)(1)(2)(3)(5)

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第3题
对上述案例分析不合适的一项是()

A.本课教学环节清晰,教学步骤简单

B.课堂教学充满生气和乐趣,学生在学习和交流中充分体验了挑战智慧的快乐

C.教师在课堂的设计与实施的过程中,为学生的发现力和创造力提供了宽阔的空间

D.无论是阅读还是讨论,教师都没有关注到学生个体的差异

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第4题
基于智能课堂的个性化自主学习模式中,其中学习活动功能,含有6个教学环节。()
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第5题
关于信息技术与课程整合的理解正确全面的是()A、对教与学的过程和相关资源进行设计、开发、管理、
关于信息技术与课程整合的理解正确全面的是()

A、对教与学的过程和相关资源进行设计、开发、管理、应用和评价的工作

B、依据教学理论、学习理论和传播理论运用系统科学的方法,对教学目标、内容媒体、策略和评价等教学要素和教学环节进行分析计划做出具体安排

C、将计算机技术引进课堂

D、学科教学过程中把信息技术、信息资源和课程有机结合,建构有效的教学方式促进教与学的最优化

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第6题
下列关于WebQuest的正确说法是_______。

A.WebQuest是一种提供教学资源的网站

B.WebQuest是一种网上授课计划

C.WebQuest由导言、任务、资源、角色扮演、评价、结论这6个基本模块组成

D.WebQuest要求学生以小组为单位,合作设计电子作品作为学习成果

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第7题
若研究教学方法对教学效果的影响,教学方法(A因素)分为启发式讲授法(a1)和传统讲授法(a2)两种。选取6个班的学生进行教学实验,随机分配3个班接受前一种教学法,另3个班接受后一种教法。若把班别作为-个无关变量(B因素,含B1-B6),则以上实验设计应为:()

A.匹配设计

B.拉丁方设计

C.随机区组设计

D.ABBA设计

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第8题
依据《中国石化作业安全分析(JSA)管理办法》,施工作业涉及多项作业许可的,应按照作业活动的工序进行()分解。

A.作业步骤

B.作业工艺

C.施工设计

D.作业流程

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第9题
完成课程教学任务之前进行回顾反思、()、肯定成绩、指出缺点是课堂总结的目的。

A.步骤回顾

B.检讨教学过程

C.肯定进步

D.检讨个人失误

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第10题
智能课堂的主要特征包括哪些?()

A.重构教学体系

B.创新教学理念

C.重塑教学目标

D.再造教学流程

E.多维教学评价

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第11题
不属于翻转课堂特点的是哪一项()

A.教学视频短小精悍

B.复习检测复杂

C.教学信息清晰明确

D.重新构建学习流程

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