教育目的是教育的根本性问题或核心问题，对一切教育工作都具有指导意义和作用，其表现为（）

A.导向作用

B.激励作用

C.评价作用

D.强化作用

答案

ABC

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第1题

对一切教育工作具有指导意义，是教育的根本性问题的是（)。A.教育规律B.教育任务C.教育性质D.教育

对一切教育工作具有指导意义，是教育的根本性问题的是()。

A.教育规律

B.教育任务

C.教育性质

D.教育目的

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第2题

教育目的是教育工作的核心问题，是教育的依据和评判标准的出发点和归宿（）

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第3题

教育的根本目的是促进人的身心发展。（）此题为判断题(对，错)。

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第4题

小学教育目的具有评价作用，以下哪些考核教育行为必须要以教育目的为根本标准和依据（）

A.考核学校的办公效益

B.考核教师的教学质量

C.对学生进行期中考试

D.考核学校的办学水平

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第5题

下列句子顺序排列最恰当的一项是（）①核心素养反映了党和国家对于教育“培养什么样的人”的期望，是对经历教育之后学生所能拥有的品格和能力的要求。②这种期望和要求反映了国家的教育目标。③在这一目的指引下，制定学业质量标准必须依据核心素养，以此为研制依据和根本遵循。④核心素养是党和国家教育方针在新时期的具体体现，是构建学业质量标准的根本遵循。⑤学业质量标准制定的目的是结合具体学科的能力要求，进一步细化教育目标，它成为指导教学实践和教育评价的具体可操作的质量标准

A.④①②⑤③

B.⑤③①②④

C.⑤③④①②

D.④①⑤③②

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第6题

下列不属于教育叙事的理论叙事观的是（）

A.叙事就是对有意义的教育教学事件的描述

B.叙事更多地偏向“故事”而非“研究”

C.叙事的根本目标在于获得一种对教育现象的解释

D.叙事重在揭示事件或故事的有意义性

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