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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

从信度与效度的关系看,信度是效度的()。

A.充分条件

B.必要条件

C.基木条件

D.重要条件

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更多“从信度与效度的关系看,信度是效度的()。”相关的问题
第1题
测量的信度与效度的关系中,下列说法正确的是()。

A.信度低,效度不可能低

B.信度高,效度未必高

C.效度高,信度可能高

D.效度低,信度不可能很高

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第2题
关于信度与效度之间的关系,以下说法正确的是()。

A.信度低,效度可能高

B.信度高,效度未必高

C.效度低,信度可能高

D.效度高,信度必然高

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第3题
下列有关信度与效度关系的描述中不正确的选项是()。

A.研究工具可以只有信度而无效度

B.效度低的研究工具其信度也必然低

C.信度低的研究工具效度可能较高

D.信度高的研究工具效度可能也较高

E.以上都不对

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第4题
简述效度与信度的关系。

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第5题
效度和信度存在一定的关系:信度高,效度一定高;信度低,效度可能高也可能低。()
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第6题
效度和信度的关系说法错误的是()。

A.高信度,则一定高效度

B.高效度,则一定高信度

C.信度系数的平方根是效度系数的最高限度

D.效度系数的平方大于信度系数

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第7题
对调查问卷初稿的试用,主要目的是()。

A.在实践中检验和评价问卷的设计质量

B.看问卷中的问题能否为被调查者正确理解

C.看问卷的信度与效度如何

D.看是否有利于搜集可信并有效的资料

E.评价问卷设计者的责任心

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第8题
在心理和教育测验中,测验误差与信度的关系是()

A.系统误差控制得越好,测验信度越高

B.随机误差控制得越好,测验信度越高

C.各方面误差因素控制得越好,测验效度越高

D.通过多次反复施测才能减少误差,提高测验信度

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第9题
运用人才测评工具,需要特别注意信度和效度的关系,注意测量的可操作性和经济性。()
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第10题
说明测量的信度与效度及其相互关系。
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第11题
论述调查研究的信度与效度的内涵及其检查措施,并举例阐明,在调查研究的全过程中,怎样提高调查研究的效度与信度?
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