开放教育的新生与否被正式录取,专科以()为准,本科以()为准。
A.教育部入学资格校验成果
B.中央电大终审成果
C.省电大复审成果
D.中央电大一次校验成果
A.教育部入学资格校验成果
B.中央电大终审成果
C.省电大复审成果
D.中央电大一次校验成果
近年来,为改变农村学生上大学比例不高的现状,国家出台了一系列教育新政,如支援中西部地区招生协作计划、农村贫困地区定向招生专项计划等,切实提升农村孩子上大学比例。几年来,越来越多的农村学生走进大学,尤其是重点大学的校门。
但是高校录取情况统计显示,近几年,农村学生与城市学生考上大学(本、专科学校)的比例大体相当,但由于城乡基础教育水平存在差距等因素,农村学生上重点高校的比例相对较低。2014年,北京大学录取新生中农村生源占比18.5%,2015年,清华大学录取新生中农村考生不到1/4。
录取比例的提升并没有改变教育的公平,请就此谈谈你的看法。
A.新生入学资助项目
B.勤工助学
C.校内资助
D.绿色通道
A.现代的组织观点更加重视人的因素
B.组织结构是依法建立的国家正式的组织机构
C.从传统的组织观念出发,学校组织是开放的社会技术系统
D.学校组织是教育组织的一种
A.罗斯商学院开设本科专业
B.罗斯商学院新生可以直接申请
C.罗斯商学院课程是3年制
D.申请罗斯商学院需要在申请时提交preferred admission特别注明录取倾向是罗斯商学院
A.省级以上人民政府教育行政部门以及其他有关部门、学校应当充分利用现代信息技术,以远程教育等方式为残疾人接受成人高等教育、高等教育自学考试等提供便利和帮助,根据实际情况开设适合残疾人学习的专业、课程,采取灵活开放的教学和管理模式,支持残疾人顺利完成学业
B.县级以上地方人民政府可以根据实际情况举办实施高级中等以上教育的特殊教育学校,支持高等学校设置特殊教育学院或者相关专业,提高残疾人的受教育水平
C.普通高级中等学校、高等学校、继续教育机构应当招收符合国家规定的录取标准的残疾考生入学,不得因其残疾而拒绝招收
D.残疾人所在单位应当对本单位的残疾人开展文化知识教育和技术培训