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[主观题]

学与教活动的主体是()A.教师B.学生C.教学内容D.教学方法

学与教活动的主体是()

A.教师

B.学生

C.教学内容

D.教学方法

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第1题
教育要素之间的联系主要表现为()。 ①教师与社会的联系 ②学生与社会的联系 ③教育活动的主客体之间的联系 ④教的主体与学的主体之间的联系

A.①②

B.③④

C.①④

D.②③

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第2题
教育要素之间的联系主要表现为()

A.教师与社会的联系

B.教育内容与社会的联系

C.教的主体与学的主体间的联系

D.学生与社会的联系

E.教育活动之主客体间的联系

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第3题
教学是()。A.学生学的活动B.教师指导下学生学的活动C.教学教的活动D.教师的教和学生学的统一活

教学是()。

A.学生学的活动

B.教师指导下学生学的活动

C.教学教的活动

D.教师的教和学生学的统一活动

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第4题
关于教学规律的说法,错误的是()

A.学生以学习间接经验为主,学生学习间接经验要以直接经验为基础

B.学是教的条件,教是学的依据

C.掌握知识是发展能力的基础,能力发展又是掌握知识的重要条件

D.教师在教学活动中起主导作用,学生是教学活动中的学习主体

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第5题
“以学生的学习为中心”,指的是要把学生的学习作为教育的中心。教育的目的是“学”而非“教”,学生是学习的主体,教师是()。

A.活动的设计者

B.教学的引导者

C.环境的营造者

D.过程的辅导者

E.成长的指导者

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第6题
教学是由()组成的活动。

A.教师的教

B.学生的学

C.教材

D.教学媒体

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第7题
()是教师教什么和学生学什么的问题,它是学校教育的核心。A.单一课B.课程标准C.课程D.综合课

()是教师教什么和学生学什么的问题,它是学校教育的核心。

A.单一课

B.课程标准

C.课程

D.综合课

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第8题
教学是促进学生身心全面发展的一种教育活动,是教师教和学生学的双边活动()
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第9题
教学方法包括教师教的方法和学生学的方法,是教法和()的统一。A.学习B.教法C.学法D.以上都不对

教学方法包括教师教的方法和学生学的方法,是教法和()的统一。

A.学习

B.教法

C.学法

D.以上都不对

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第10题
现代教育思想则认为,在教学活动中,教师是教的客体,学习者是学的主体。()
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第11题
发展性课程评价模式强调评价要注重()。A.以学论教B.以教论学C.教师的教D.学生的学

发展性课程评价模式强调评价要注重()。

A.以学论教

B.以教论学

C.教师的教

D.学生的学

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