A.对教师角色的自我认同
B.有良好、和谐的人际关系
C.正确地了解自我、体验自我和控制自我
D.具有教育独创性
在近代教育史上,认为教学的主要任务在于传授知识而智力训练无关紧要的理论是()
A.传统教育理论
B.现代教育理论
C.形式教育理论
D.实质教育理论
A.尽可能地使用多媒体,而不使用小黑板、挂图、模型等
B. 不可过量使用图像、声音等信息以及动画等效果
C.教师不可过度依赖多媒体课件
D. 要正确处理传统教育手段与现代教育技术的运用
认为教学的主要任务在于训练学生的智力或思维而与传授知识无关紧要的理论是()。
A.现代教育理论
B.传统教育理论
C.形式教育理论
D.实质教育理论