以下对儿童心理发展的表述不正确的是()。
A.儿童的发展总是离不开教师的引导,因而其心理是被动发展的
B.儿童心理发展在各年龄段会表现出一般的、典型的心理特征
C.儿童心理各组成成分的发展并不总是按相等的速度直线发展的
D.儿童心理发展总是具有一定的方向性和顺序性的
A.儿童的发展总是离不开教师的引导,因而其心理是被动发展的
B.儿童心理发展在各年龄段会表现出一般的、典型的心理特征
C.儿童心理各组成成分的发展并不总是按相等的速度直线发展的
D.儿童心理发展总是具有一定的方向性和顺序性的
A.同一地区的人接受的社会化是相同的
B.社会化的内容可分为政治社会化、民族社会化、法律社会化、性别角色社会化、道德社会化等
C.社会化主要在成年之前进行,一旦成年,社会化就终止了
D.社会化的类型包括:早期社会化、预期社会化、发展社会化、反向社会化和再社会化
E.社会化与个性化是儿童心理发展过程中的两个不同侧面
A.木石姻缘和金玉姻缘是推动故事情节发展的重要矛盾
B.宝玉的人生哲学,从亲天然最终走向了求功利,宝钗劝他走经济仕途,这是最终宝玉娶宝钗的原因
C.林黛玉,从来不曾用仕途经济的话劝宝玉,所以宝玉深敬黛玉
D.除了两情相悦,宝玉对黛玉还有出于价值观的敬重。而宝玉和宝钗的隔膜,是价值观的隔膜
A.从事技术工种的劳动者,上岗前可以视情况参加培训
B.各级人民政府应当把发展职业培训纳入社会经济发展的规划,鼓励和支持有条件的企业、事业组织、社会团体和个人进行各种形式的职业培训
C.用人单位应当建立职业培训制度,按照国家规定提取和使用职业培训经费,根据本单位实际,有计划地对劳动者进行职业培训
D.国家确定职业分类,并对规定的职业实行职业资格证书制度
A.维果斯基创立了文化——历史发展理论
B.维果斯基认为教学应当走在发展的前面
C.维果斯基认为儿童与成人在交往过程中要掌握的高级心理机能工具——思维
D.维果斯基认为教学创造着最近发展区
A.环境和教育是儿童心理发展必要的物质前提
B.儿童的心理发展在一定程度上制约儿童的生理发展
C.环境和教育规定了儿童心理发展的现实性
D.环境和教育的差异为儿童发展的个别差异提供了最初的可能性