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[单选题]

15现代教学观强调教师要“授人以渔”,体现了教学应重视()

A.传授知识

B.发展能力

C.培养个性

D.形成品德

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B、发展能力

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更多“15现代教学观强调教师要“授人以渔”,体现了教学应重视()”相关的问题
第1题
教师不能满足于“授人以鱼”,更要做到“授人以渔”,这里强调的教学应该是()

A.传授学生知识

B.发展学生能力

C.培养学生个性

D.培养学生品德

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第2题
该案例给我们的启示有()

A.良好的教师观是教师胜任工作的重要条件

B.教师要扮演好研究者的角色,不断的学习,提升自己的素质

C.新课程背景下的教师是学生学习的主导,教师要维护自己在课堂上的权威

D.教师应转变自己的角色,真正的适应现代背景下的教学过程,把自己作为学生学习的促进者

E.教师应该是社区型开放的教师

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第3题
教师为适应数学教育的改革应该具有现代数学观和数学教学观()
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第4题
《学记》指出“独学而无友,则孤陋而寡闻”“相观而善”。这启示教师在教学中要善于运用()

A.谈话法

B.讨论法

C.参观法

D.练习法

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第5题
为了实现实际问题数学化、生活化的过程,“数与代数”的教学必将强调与现实世界的联系,通过(),使学生体会用数和符号表示及交流的作用,感受数学与自然、社会及其他学科的密切联系。

A.创设丰富的问题情境和活动

B.学生大量的练习

C.教师的详细讲解

D.例题讲解

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第6题
‌对于信息化教学设计的理解,正确的选项有()。‏

A.信息化教学设计要充分利用各种信息资源来支持

B.在信息化教学过程中,需要侧重考虑如何有效利用现代信息技术环境,对教和学的过程提供支持

C.教师只需要通晓现代信息技术,掌握教学基本功,就会进行信息化教学设计

D.信息化教学设计以“任务驱动”和“问题解决”作为学习和研究活动的主线

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第7题
某些学校认为“明亮的教室要干净,神圣的教室要安静”,也有不少教师强调课堂要鸦雀无声、秩序井然。上述做法()

A.正确,体现了教书育人的理念

B.不正确,没有以学习者为中心

C.不正确,没有培养学生的创新精神

D.正确,体现了学校对教学环境的重视

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第8题
在我国当前的基础教育课程改革中,要改变长期以来课程评价过分强调的哪一功能?A 甄别与选拔B

在我国当前的基础教育课程改革中,要改变长期以来课程评价过分强调的哪一功能?

A 甄别与选拔

B 促进学生发展

C 促进教师专业发展

D 促进教学过程

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第9题
中华法系是世界法系的重要组成部分,建设中国特色社会主义法治体系,要 总结中华法文化的优秀传统择善而用,要反对简单的拿来主义.以上材料旨在强调①对中华法文化应反对形而上学的否定观,要既肯定又否定 ②要树立创新意识,发展中华法文化 ③矛盾特殊性离不开普遍性,法文化与中国特色法治体 系具有一致性 ④坚持两点论,要把继承中华法文化与建设法治体系放在同等重要的地位()

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

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第10题
现代的历史知识观,强调历史知识的()。

A.客观真实

B.有效掌握

C.结构成分

D.解释功能

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第11题
新的课程观强调强调儿童是课程的主体教师是课程的创生者。()
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