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[主观题]

直觉行动思维,就是儿童在()中进行思维。

直觉行动思维,就是儿童在()中进行思维。

A.直觉

B.感觉

C.感知

D.动作

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第1题
直觉行动思维就是幼儿在动作中进行的思维()
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第2题
学前儿童思维发展的特点()

A.具体形象性

B.直觉行动性

C.抽象逻辑思维开始成熟

D.以上均不正确

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第3题
根据学前儿童思维发展的趋势,学前儿童的思维发展表现出三种不同的方式分别是()

A.直觉行动思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维的萌芽

D.抽象逻辑思维

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第4题
直觉行动思维的意义不包括()。

A.为记忆发展做准备

B.使儿童的动作得以协调

C.为抽象思维打基础

D.使客体从时间和空间上组织起来

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第5题
即运用概念、根据事物的逻辑关系来进行的思维。

A.抽象逻辑思维

B.具体形象思维

C.直观行动思维

D.直觉动作思维

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第6题
创新方法的核心,就是要冲破传统方法的束缚,冲破形式逻辑的思维边界,就是要(),在自由自在中创造。

A.调动直觉

B.驰骋想象

C.捕捉灵感

D.以上都不是

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第7题
什么是直觉行动性思维、具体形象性思维和抽象逻辑性思维?
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第8题
幼儿的经典思维是()

A.直觉行动思维

B.具体形象思维

C.具体思维

D.抽象思维

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第9题
婴儿时期的思维主要是()

A.直觉行动思维

B.具体形象思维

C.抽象概括思维

D.以上均不正确

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第10题
直觉行动思维的特点有()。

A.直观性

B.缺乏行动的计划性

C.缺乏对行动结果的预见性

D.思维的狭隘性

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第11题
最高水平的思维是()

A.直觉行动思维

B.抽象逻辑思维

C.具体形象思维

D.感知思维

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