题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
“揠苗助长”,“凌节而施”违背了青少年身心发展规律中的()
A.个体差异性
B.阶段性
C.顺序性
D.不平衡性
答案
C、顺序性
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A.个体差异性
B.阶段性
C.顺序性
D.不平衡性
C、顺序性
《学记》中的“不陵节而施”体现了()。
A.循序渐进原则
B.启发性原则
C.因材施教原则
D.巩固性原则
A.以反击列强侵略为核心
B.标志着传统朝贡体系的瓦解
C.增强了国人的民族意识
D.体现了国家主权意识的强化
《学记》中“不陵节而施”体现的教学原则是()
A.循序渐进
B.因材施教
C.启发性
D.巩固性