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[单选题]

本学期,你们学校组织过以下哪些心理健康教育活动你喜欢这些活动吗请根据实际情况在每道题后做出选择。(尽量选组织过,喜欢。可以对照以下活动进行开展)活动没有组织过组织过,但我不喜欢组织过,我喜欢()

A.学生心理社团

B.(5)校园心理剧、心理微电影

C.(6)心理健康教育夏令营

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D

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第1题
本学期,你们学校举办过与心理健康相关的线上(线下)讲座或活动吗(尽量选组织过,可以对照以下活动进行开展)()

A.没举办过

B.举办过1次

C.举办过2~3次口举办过4次及以上

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第2题
本学期,你们学校举办过与心理健康相关的线上(线下)讲座或活动吗()

A.没举办过

B.举办过1次

C.举办过2~3次口举办过4次及以上

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第3题
这学期以来学校有没有定期组织你们去心理咨询室开展活动()

A.经常组织

B.一个月至少一次

C.一个月两次及以上

D.从未组织过

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第4题
网教学员符合以下哪些条件可以申请免修课程?()
A、已具有大学本科以上学历,且毕业学校为国家批准的普通高等学校,可免考已修过的部分公共基础课

B、通过国家高等自学考试成绩合格的课程可免考同层次的相应网教课程

C、除计算机类专业的学员外,获得国家计算机等级考试一级B或以上级别证书者可免考“计算机应用基础”

D、除英语专业的学员外,获得大学英语等级考试(CET)4级或以上级别证书者(注:2006年1月1日前参加改革后的大学英语等级考试,其成绩达到420分者可免考“大学英语”统考课程,参加2006年1月1日后的大学英语等级考试,其成绩将不再作为统考“大学英语”免考的条件)、全国公共英语等级考试(PETS)三级或以上级别证书者、省级教育行政部门组织的成人教育学位英语考试合格证书者,可免考“大学英语”

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第5题
本学期,英语老师在课堂上安排你们做以下活动吗-默写生词、短语()

A.从不或几乎不

B.每周1~2节

C.每周3~4节

D.每周5节及以上

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第6题
你获得心理健康知识的途径有哪些()

A.校园内的心理健康教育知识宣传板或橱窗

B.学生心理健康社团活动

C.校园广播中心理健康相关的内容

D.电视、网络

E.学校组织的心理健康教育主题活动

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第7题
大学里的课堂过大或过小,或者,教授们的教学任务过重或过轻,对一所大学来说都不是一件好事。因为,拥挤的课堂和过重的工作量会削弱学校保留合格的学生和优秀的教工的吸引力。以下哪项如果被作为一个前提加入上文,最有助于论证上文的结论?

A.教学任务过轻的教授会将它们的剩余时间用在科研上。

B.较小的课堂易于组织更多的课堂讨论。

C.过小的课堂或过轻的教学任务表明了课堂教学的失败。

D.在最好和最坏的大学中过小的课堂或过轻的教学任务都是十分普遍的现象。

E.教学任务过轻的教授与学生们共处的时间并不比教学任务正常的教授时间更长。

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第8题
以下哪些是新生接待电话过程中禁止出现的名词()

A.是学校老师推荐孩子来上课的

B.你们学校是我们的实验校

C.学校王雪老师

D.我们是和学校合作的

E.自动赠课

F.手动赠课

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第9题
在本学期的课程讨论中你承担过哪些角色()

A.问题分析者

B.回答者/支持者

C.质疑者

D.总结者

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第10题
:小说《最后一课》中,韩麦尔先生对他的考生说:“孩子们……柏林来了命令,阿尔萨斯和洛林两省的学校只准教德语…-今天是你们的最后一堂法语课了。”与这一情景密切相关的历史事件是()。

A.普奥战争

B.第一次世界大战

C.普法战争

D.第二次世界大战

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第11题
以下哪些选项是阿德勒认为能帮助孩子摆脱自卑挫折的好学校应具备的特点()

A.学校应保持严肃,学业为上的氛围,与家庭教育区别开,使孩子能有效认识到走出家门的环境是公平公正没有溺爱的

B.培养学生的合作意识,而非一味强调竞争

C.学校的老师拥有一定的心理学基础,能有较专业的知识去干预学生的心理健康

D.学校的老师应当做母亲该做的事,成为孩子在接触新环境时与之建立起链接的人

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