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[单选题]

某学生为了验证唾液的功能,做了如下一组实验:取甲、乙两试管,分别加入等量的淀粉糊(2mL),甲试管内又加入2mL唾液,两试管同时放入37℃的温水中保持10min后取出,各加入0.5mL,碘液,振荡,发现只有乙试管内呈蓝色反应。此学生的实验程序上有一个错误,请你指出()

A.乙试管应低温或室温

B.乙试管应加胃液

C.乙试管应加与唾液等量的清水

D.应再加一个试管,内加些酸或碱

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C、乙试管应加与唾液等量的清水

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第1题
科学家为了检测有机物运输的部位及方向,做了如下实验:他们利用放射性同位素标记碳的二氧化碳,由叶片进行光合作用合成了含放射性标记碳的葡萄糖。一段时间后,先后在茎的表皮和根的表皮中发现了含此标记碳的葡萄糖。此实证明运输有机物的部位及方向是()

A.韧皮部的导管、由上向下

B.木质部的导管、由下向上

C.韧皮部的筛管、由上向下

D.木质部的筛管,由下向上

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第2题
为了验证小组合作学习对学生学习效果的影响,某教师在自己所教的两个平行班进行了准实验研究,在该准实验研究中,其自变量是()

A.小组合作学习

B.两个平行班

C.某教师

D.学生学习效果

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第3题
某女士,45岁,慢支病史20余年,计划于次日行胆总管切开取石术,做好术前准备.因心脏病发作,出现心衰,而入外科ICU,做了如下处理,哪项不必要进行

A.连续测血压

B.血氧饱和度监测

C.心电示波监测

D.中心静脉压监测

E.肢体活动功能监测

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第4题
取3支干净的试管,分別编为1、2、3号,然后做如下处理:A馒头碎屑放入1号试管中,注入2mL唾液,并行充分搅拌。B馒头碎屑放人2号试管中,注人2mL清水,并进行充分搅拌。C馒头放人3号试管中,注人2mL唾液,不进行搅拌。将3支试管一放人37℃左右的温水中。5~10min后,取出3支试管,各滴2滴碘液,摇匀,观察现象并记录。分析与结论:实验中,试管1号和试管2号形成一组对照实验,变量是()
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第5题
为了验证质量守恒定律。甲、乙、丙三位同学各做了一个实验。(1)甲同学用实验测定的数据有:木炭和坩埚的总质量mg;其燃烧后灰烬和坩埚的总质量为ng。 m和n的关系为:m()n

A.小于

B.大于

C.等于

D.不确定

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第6题
使用阿里云弹性伸缩(Auto Scaling)来实现计算资源的弹性配置时,做了如下设置:伸缩组的属性中设置MinSize=2,MaxSize=7,伸缩规为“增加6台ECS”,伸缩配置也进行了正常的配置。该伸缩组当前的云服务器ECS实例数为3台,通过设置定时任务来执行,执行一次后,会增加__云服务器ECS实例()

A.6台

B.4台

C.2台

D.0台

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第7题
某同学在整理“人体的营养”这一章的相关知识时,制作了如下知识卡片,其中内 容正确的是()

A.消化腺:唾液腺、胃腺、胰腺、甲状腺

B.消化道:口腔、牙、舌、咽、喉、食道

C.消化液:唾液、胆汁、肠液、血液、泪液

D.消化酶:淀粉酶、胃蛋白酶、脂肪酶、麦芽糖酶

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第8题
下列各句中没有语病的一句是()。

A.张局长做了关于绿化城市的报告

B.本校教职工或学生出入校门要凭工作证和学生证

C.在社会主义建设中,要发挥知识分子的充分作用

D.为了提高各级各类学校的教育质量,我们必须不断地充实和提高师资水平

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第9题
某科学家曾做了如下实验:在饲养正常蝌蚪的水中放入某种激素,发现蝌蚪提前发育成蛙,但蛙只有苍蝇大小,由此推断放入的激素为()

A.生长激素

B.肾上腺素

C.甲状腺激素

D.胰岛素

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第10题
一张试卷只有25道选择题,做对一题得4分,做错1题倒扣1分,某学生做了全部试题共得70分,他做对的题有()

A.17道

B.18道

C.19道

D.20道

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第11题
学习了“人的生殖与发育”后,某同学做了如下总结,其中错误的是()

A.人的发育起始于婴儿的出生

B.产生卵细胞并分泌雌性激素的是卵巢

C.受精卵发育初期营养物质来自卵细胞的卵黄

D.在正常情况下,胚胎发育的场所是子宫

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