关于公共物品的说法,错误的是()。
A.公共物品的效用是不可分割的
B.提供公共物品要着眼于经济效益的最大化
C.一人对公共物品的享用不会影响他人的同时享用
D.对公共物品而言,增加一个消费者,其边际成本等于零
A.公共物品的效用是不可分割的
B.提供公共物品要着眼于经济效益的最大化
C.一人对公共物品的享用不会影响他人的同时享用
D.对公共物品而言,增加一个消费者,其边际成本等于零
A.公共物品的市场需求曲线是所有消费者的需求曲线的横向加总
B.公共物品的消费可能产生搭便车现象
C.公共物品包括纯公共物品和准公共物品
D.政府和私人都可以提供准公共物品
A.在现实生活中,人们通过市场机制显示对公共物品的需求
B.公共物品的需求显示是通过自愿的市场交易实现的
C.私人物品的需求显示是通过具有强制性的政治交易实现的
D.在商品和服务市场上,人们用出价多少表示对私人物品的需求强度和需求数量
E.在商品和服务市场上,人们用出价多少表示公共物品的需求强度和需求数量并不完全有效
A.纯公共产品并非肯定是全国性的,准公共产品也不一定是地方性的
B.地方性公共产品须由地方政府负责提供,全国性公共产品必须由中央政府提供
C.纯公共产品一定是全国性公共产品,准公共产品一定是地方性公共产品
D.国防、外交等能够满足全国范围内居民公共消费需求,属于全国性公共产品
A.使用体育器材、电脑键盘、电话、门把手、按钮、楼梯扶手等高频次使用公共物品后要洗手
B.使用肥皂/洗手液,七步洗手法揉搓至少20秒后,用流动水冲洗
C.用了含酒精的免洗洗手液,就不用洗手了
D.戴手套不能代替洗手
A.公共物品是人们用出价多少表示对公共物品的需求强度
B.公共物品时具有经济效率的
C.公共物品的排他性消费不符合效率原则
D.公共物品时人们用出价多少表示对公共物品的需求数量
A.公共物品效用可以分割
B.随着人口的增长,人均享用的国防提供的安全保障不断减少
C.增加一个消费者,公共物品的边际成本等于零
D.公共物品的提供应实现利润的最大化
A.公共物品的存在是导致市场失灵的原因之一
B.准公共物品可以由非政府部门提供,纯公共物品一般通过税收间接购买
C.确定公共物品的最优数量具有非常重要的现实意义
D.国防属于典型的纯公共物品
E.教育、医疗卫生和收费公路属于准公共物品
A.公共物品的消费可能产生搭便车现象
B.市场无法供给公共物品
C.公共物品的市场需求曲线是所有消费者需求曲线的纵向加总
D.准公共物品具有一定程度的拥挤性,如教育、医疗卫生、收费公路等
E.纯公共物品只能由政府提供,如国防、治安等最典型
A.公共物品的非排他性,违反了社会资源有效利用的帕累托准则
B.私人物品的排他性地消费不符合效率原则
C.在商品和服务市场上,出价多少表示对公共物品的需求强度和数量
D.在现实生活中,人们通过政治机制显示对私人物品的需求
A.出门前自行体温检测,若体温超过37.3℃,暂时不要到校,居家观察休息
B.学生将分年级、分时段、分校门进入校门,分通道进入各自楼层教室
C.学生进校入班前接受晨检,入班后自行整理好个人物品,尽量不触摸他人及公共物品
D.教师到达办公室自觉进行晨检,按时上报
A.可以是一个政府单位、私人的营利性企业、非营利的机构或者自愿协会
B.为社会公众生产公益物品
C.从集体消费单位获得支付
D.向集体消费单位提供有关成本以及生产可能性的信息