A.没有"大师",社会就不可能进步
B.社会关注错位,并不存在所谓的"大师"
C.人为的学科分割导致了社会缺乏"专家"和"大师"
D."专家"不一定是"大师",而"大师"必然是一个"专家"
A.没有“大师”,社会就不可能进步
B.社会关注错位,并不存在所谓的“大师”
C.人为的学科分割导致了社会缺乏“专家”和“大师”
D.“专家”不一定是“大师”,而“大师”必然是一个“专家”
A.没有“大师”,社会就不可能进步
B.社会关注错位,并不存在所谓的“大师”
C.人为的学科分割导致了社会缺乏“专家”和“大师”
D.“专家”不一定是“大师”,而“大师”必定是一个“专家”
原则明确要求,培训过程是双向的互动交流,而不是单向的传授。
A.温故知新
B.双向沟通
C.适合
D.反应
A.移植大树进城,可以起到快速有效绿化城市的效果
B.移植大树违背树木牛长自然规律,不利于树木生长
C.移植大树成活率低,对森林资源保护和城市绿化不利
D.移植大树成本费用高,不符合节约原则