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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

学前儿童的动作发展规律是()。

A.从小的精细动作到大的整体动作

B.从大的整体动作到小的精细动作

C.从单纯动作到复合动作

D.从不移动动作到移动动作

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第1题

学前儿童社会教育目标制定的内在依据是（)。

A.社会发展需要

B.我国的教育目的

C.《幼儿园教育指导纲要(试行)》

D.学前儿童发展规律与需要

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第2题

学前儿童心理学的研究任务不包括（)。

A.阐明儿童心理过程和发展趋势

B.阐明学前儿童心理的特征

C.揭示儿童身体发展发展规律

D.揭示儿童心理变化的机制

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第3题

决定学前儿童语言教育目标构成及分类的要素主要有儿童语言构成、语言教育目标本身和()

A.语言学习特点

B.语言学科性质

C.语言发展规律

D.语言教育作用

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第4题

制定学前教育的目标，要依据()。

制定学前教育的目标，要依据（)。

A、学前儿童身心发展规律及其提求

B、社会发展的客观要求

C、教师的教学计划

D、性前教育的启藏性质

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第5题

学前儿童对事物理解的发展规律不正确的是()

A.从对个别事物的理解发展到对事物关系的理解

B.从主要依靠具体形象来理解发展到主要依靠词的说明来理解

C.从对事物的比较简单的、表面的评价发展到对事物的比较复杂的、深刻的评价

D.以上均不正确

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第6题

根据儿童动作发展规律，下列哪一项表述是错误的（）。

A.坐-站-走

B.抬头-翻滚-爬行

C.爬-坐-站

D.坐-爬-站

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第7题

学前儿童体操主要是选择一些发展儿童小肌肉群的动作所组成的（）

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第8题

学前儿童早操活动的设计过程第二步是（)。

A.设计单节动作

B.整合整套动作

C.选配早操音乐

D.明确目的

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第9题

（)的目的是最大限度地锻炼学前儿童的手指肌肉动作极其控制能力。

A.绘画

B.粘贴

C.撕纸

D.折迭

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第10题

学前儿童体育活动是让儿童学习基本活动技能，不教授专项运动和技术动作（）

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第11题

学前儿童基本动作的练习不包括（)。

A.走步

B.跑步

C.体操

D.投掷

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