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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列句子描写的人物分别是谁请选出判断正确的一项()(1)身穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映。手举金箍棒一根,足踏云鞋皆相称。(2)身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概

A.孙悟空 诸葛亮

B.孙悟空 周瑜

C.孙悟空 晁盖

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第1题
下列句子描写的人物分别是谁请选出判断正确的一项()(1)身穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映。手举金箍棒一根,足踏云鞋皆相称双怪眼似明星,两耳过肩查又硬。挺挺身材变化多,声音响亮如钟磬。(2)身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。(3)一双丹风三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚。粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻

A.孙悟空 诸葛亮 王熙风

B.孙悟空 周瑜 薛宝钗

C.二郎神 诸葛亮 贾探春

D.孙悟空 周瑜 王熙凤

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第2题
在小升初记叙文阅读理解系列讲座中,我们学习了常考题型及其解答方法、答题模式。下列说法正确的有()

A.概括题:用谁做定理来解答,即:谁+和深层含义(文中义),联系全文解释含义,最后联系人物情感来作答

B.句子作用理解题:应从内容和结构两个方面综合分析

C.句子赏析题:一般步骤为点明修辞、解释运用、三表分析

D.环境描写作用题:可用心情运气背五字来概括它的五个不同作用

E.线索作用分析题:围绕内容更集中、主旨更深刻两点来回答

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第3题
对下列句子描写人物的方法判断有误的一项是()

A.老王只有一只眼,另一只是田螺眼,瞎的。(外貌描写)

B.我吃惊地说:啊呀,老王,你好些了吗(语言描写)

C.他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。(动作描写)

D.他从没看透我们是好欺负的主顾,他大概压根儿没想到这点。(心理描写)

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第4题
下面句子中对人物的描写方法判断错误的一项是()。

A.“一定会飞回来!”男孩肯定地说。(语言描写)

B.那个男孩本想告诉列宁灰雀没有死,但又不敢讲。(心理描写)

C.英子犹豫了一会,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。(心理描写动作描写)

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第5题
请选出下列各句中说法有误的一项是()

A.语文学习不是一朝一夕的事,只要多读多写,日积月累,才能真正学好语文。这个句子关联词搭配错误

B.李白的诗大多豪迈:‘君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。’这个句子标点使用正确

C.《儒林外史》是我国清代的一部长篇讽刺小说,主要描写隋唐时期科举制度下读书人及乡绅的活动和精神面貌

D.为什么我的眼里常含泪水因为我对这土地爱得深沉……这句话运用了设问的修辞手法

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第6题
写出下列句子运用的描写方法。怎么回事,孩子!喂,快着!谁去拿杯水来!()

A.心理描写

B.外貌描写

C.语言描写

D.动作描写

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第7题
下列读书方法不恰当的一项是()

A.通读全文,把握主要线索和情节,有利于准确理解书的内容和人物特点

B.可以对文中的人物作出自己的评价,这样就能在阅读中感受作者塑造人物的手法

C.应该特别留意描写人物语言、动作、神态的句子,对于环境描写可以略去不看,不影响阅读

D.评价人物的时候可以多角度,多侧面,不用别人说什么就是什么

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第8题
判断下列句子的表达方式()

A.抒情

B.说明

C.议论

D.记叙

E.描写

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第9题
选出下列句子中破折号的用法。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢一是有 人偷了他们吧:那是谁()

A.解释说明

B.意思转换

C.语音的停顿

D.引出下文

E.声音延长

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第10题
选出下列说法正确的一项()

A.文章记叙了泛赤壁的故事,所以是一篇记叙文,语言生动、简洁

B.作者运用空间顺序,按照船头——船中——船尾的次序分别描写

C.文章层次井然,对核舟各部的描写,是先分写,再总写;从左到右,由上至下

D.作者观察细微,描写细致,使物神形飞动,使人如见其形、如闻其声

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第11题
下列各语文知识判断错误的一项是()

A.生活对于任何一个人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神。句中的对于必须坚韧不拔依次是介词、副词、形容词

B.积极主动自我完善美好品质这三个短语分别是并列短语、动宾短语、偏正短语

C.贵州侗寨的风雨桥是中国木质建筑中的艺术珍品。这个句子的主干是风雨桥是珍品

D.中国人会被这场灾难压垮吗不,绝对不能。这是个反问句

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