题目内容
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[单选题]
关于领导-成员交换理论，错误的是（）。
A.领导和下属都以个体身份通过团体进行反馈
B.领导-成员交换过程是互惠过程
C.相比“圈外人”，领导更倾向于对“圈内人”投入更多的感情
D.在确立关系和角色的中后期，领导会把下属分成“圈内人”和“圈外人”
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A.领导和下属都以个体身份通过团体进行反馈
B.领导-成员交换过程是互惠过程
C.相比“圈外人”，领导更倾向于对“圈内人”投入更多的感情
D.在确立关系和角色的中后期，领导会把下属分成“圈内人”和“圈外人”
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A.领导对"圈里人比“圈外人"投入更多的感情，时间
B.这是一种互惠的交换过程
C.领导和下属作为个体进行反馈信息
D.“圈里人“很少采用正式的领导权威
A.名字来自两个初次采用这种方法进行描述的人
B.包括四个方块：公共、盲点、秘密和无意识
C.是在教授小组领导和小组成员关于自我暴露和反馈时所经常使用的一种人格范式
D.不适用于个体治疗中
A.对于没有使用价值的交换商品，一般不存在禀赋效应
B.禀赋效应的衡量是以买方愿意支付的最高价格除以卖方愿意接受的最低价格
C.禀赋效应可以由前景理论的损失规避概念来解释
D.禀赋效应的存在在一定程度上降低了市场效率
A.电子评标应当在有效监控和保密的环境下在线进行
B.评标委员会完成评标后，可以向招标人提交纸质形式的评标报告
C.评标委员会成员可以在依法设立的招标投标交易场所登录招标项目所使用的电子招标投标交易平台进行评标
D.评标中需要投标人对投标文件澄清或者说明的，招标人和投标人应当通过电子招标投标交易平台交换数据电文
A．任务型管理
B．贫乏型管理
C．团队型管理
D．乡村俱乐部管理
