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[单选题]

人类生活在同一个地球村,生活在历史和现实交汇的同一个时空。越来越成为你中有我,我中有你的()

A.命运共同体

B.生命共同体

C.世界共同体

D.人类共同体

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A、命运共同体

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第1题
这个世界,各国()。

A.相互联系、相互依存的程度空前加深

B.人类生活在同一个地球村里

C.生活在历史和现实交汇的同一个时空里

D.越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体

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第2题
一个有教养的人,对历史有恰如其分的了解,知道生而为人,我们走过了怎样曲折的道路。当然,教养并不能使每个人都像历史学家那样博古通今,但是教养却能使一个有思考爱好的人,知晓我们是从哪里来,要到哪里去。教养通过历史,使我们不单活在此时此刻,也活在从前和以后,如同生活在一条奔腾的大河里,知道泉眼和海洋的方向。根据上文,一个有教养的人应该()。

A.成为历史学家

B.博古通今

C.通过历史理解生活

D.了解人类的起源和发展

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第3题
人类生活在陆地上,因此不用担心海洋污染。()
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第4题
社区组织是社会工作者和其他专业人员帮助有共同利益或生活在同一个地理区域的个人、群体和集体的过程,其目的是通过有计划的集体行动解决他们的社会问题。()
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第5题
海参是生活在海底的一种棘皮动物,距今已有6亿多年的历史。()
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第6题
保护地球生物资源,尊重生物多样性,是为了人类不至于孤独地生活在地球上。()
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第7题
今天,人们往往以为老虎一直都生活在山上,并不知道它们从平原退出的历史。唐宋时期,随着经济文化中心从黄河流域转移到长江流域,北方人口大量南迁,华南虎彻底退出平原地区。之后出现的“调虎离山”、“放虎归山”、“坐山观虎斗”等成语,表明当时人们已经误认为老虎是山地物种,并不知道老虎是因为人类活动的侵犯而“被逼上山”的。对这段文字的主旨概括最准确的是:

A.澄清人们对老虎生活区域的认识误区

B.描述老虎随人类活动退向山区的历史

C.说明了老虎“被逼上山”的时代背景

D.分析人类活动对老虎生存环境的影响

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第8题
今天,人们往往以为老虎一直都生活在山上,并不知道它们从平原退出的历史。唐宋时期,随着经济文
化中心从黄河流域转移到长江流域,北方人口大量南迁,华南虎彻底退出平原地区。之后出现的“调虎离山”、“放虎归山”、“坐山观虎斗”等成语,表明当时人们已经误认为老虎是山地物种,并不知道老虎是因为人类活动的侵犯而“被逼上山”的。

这段文字的主旨概括最准确的是:

A描述老虎随人类活动退向山区的历史

B澄清人们对老虎生活区域的认识误区

C说明了老虎“被逼上山”的时代背景

D分析人类活动对老虎生存环境的影响

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第9题
下列现象中反映了共生关系的是()。A.小麦与稗草共同生长在一片土地上B.青蛙与蟾蜍在同一个池塘内

下列现象中反映了共生关系的是()。

A.小麦与稗草共同生长在一片土地上

B.青蛙与蟾蜍在同一个池塘内生活

C.鹿与斑马生活在同一草原的不同范围内

D.豆科植物根部有固氮菌的生长

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第10题
科学家发现,生活在大的群体之中的鸟类,比生活在孤独之中的鸟类大脑中有着更多的新的神经元,也有着更强的记忆力。他们据此向人类发出忠告:如果你是一个孤独者,你最好结交一些朋友,否则就会丧失你宝贵的脑细胞,导致记忆力低下。下列哪项如果为真,最能反驳上述观点?()

A.人类大脑和鸟类根本不同

B.人脑比鸟类大脑发达得多

C.很多交友多的人记忆力并不好

D.很多孤独者的记忆力非常好

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第11题
人类生活在自然界中,自然界存在着人类赖以生存的必要条件。同时,自然环境的变化又可直接或间接地影响人体的生命活动。这种人的生命活动规律与自然界的变化息息相关的观点,即是()的整体观

A.辨证论治

B.四诊合参

C.天人合一

D.望闻问切

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