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全文作者的情感变化是焦灼痛苦→无可奈何→忧思不绝→忧国忧民()

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第1题
下列对杜甫的《茅屋为秋风所破歌》内容的理解与情感的理解,不正确的一项是()

A.诗歌叙述了作者的茅屋被秋风所破以致全家遭雨淋的痛苦经历,抒发了自己内心的感慨,体现了忧国忧民的崇高思想境界

B.诗歌的第二节记叙了群童趁风打劫,表现了诗人因老无力而受群童欺侮的愤懑心情,体现了诗人对群童的痛恨

C.诗歌的第三节中,何由彻和前面的未断绝照应,表现了诗人既盼雨停,又盼天亮的迫切心情

D.诗歌的第四节直接抒发了诗人的忧民之情,表现了诗人的博大胸襟和崇高理想

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第2题
下列对文章《醉翁亭记》的分析理解,说法不正确的一项是()

A.首段句句相衔,由山而峰,由峰而泉,由泉而亭,由亭而人,由人而酒,由酒引出山水之乐

B.日出而林霏开,云归而岩穴瞑巧用对比手法,描绘出朝暮美景,表现出作者醉心山水之乐

C.本文写山水之乐、宴酣之乐和太守之乐,其实质都是抒发作者寄情山水、忧国忧民的济世情怀

D.尾段写日暮醉归,作者将描写、叙事、抒情和议论很好地结合在一起,衬托出了全文的主旨

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第3题
下列对全文的理解和鉴赏,不恰当的一项是()

A.尽管母亲希望儿子有一条走向自己幸福的路和儿子自己碰撞开的那条路的内涵不同,但都需要克服艰难和付出坚忍

B.儿子的任何不幸,母亲虽然不能代替,但这不幸却要成倍和几倍地加在母亲的身上

C.作者通过对母亲的怀念,歌颂了圣洁而伟大的母爱,课文结尾处的心理描写,正深化了这一主题

D.文中说母亲走过了多少焦灼的路,这说明母亲不顾赤日炎炎,为了寻找儿子而走过了很多路

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第4题
下列说法有误的一项是()

A.唐代被视为中国各朝代旧诗最丰富的朝代,诗人众多,许多诗篇至今还是广为流传。唐代被称为诗魔诗鬼诗佛诗仙诗圣诗豪的诗人分别是李贺、白居易、刘禹锡、李白、杜甫、王维

B.《钱塘湖春行》选自《白氏长庆集》。作者白居易,字乐天,晚年又叫香山居士,唐代大诗人

C.陶渊明,又名潜,字元亮,浔阳柴桑人,东晋著名诗人,著有《陶渊明集》

D.《春望》是唐代现实主义诗人杜甫的五言律诗,表达了作者忧国忧民的痛苦和感伤

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第5题
下列哪首诗表现了作者推己及人、舍己为人的博大胸怀,抒发了诗人忧国忧民的情感()

A.《茅屋为秋风所破歌》

B.《登高》

C.《旅夜书怀》

D.《题乌江亭》

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第6题
下面对课文《土地的誓言》表述不恰当的一项是()

A.标题土地的誓言是指面对土地发出的誓言,即作者面对土地,发出了为解放故乡而战斗,甚至不惜牺牲生命的誓言

B.对于广大的关东原野,我心里怀着挚痛的热爱这句话在结构上总领第一段,内容上抒发了对家乡的热爱之情。挚痛的热爱奠定了全文的感情基调

C.第一段用排比手法铺陈了许多富有东北特色的事物,第二段选取了春、夏两季的景物,展现了东北大地的美丽丰饶,表达了作者对故乡的激情赞美和深切怀念

D.文中对故乡的称呼由她变成了你,人称的变化实际上是情感变化的结果。对土地以你相称,情感显得更加直接和强烈

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第7题
对《岳阳楼记》内容理解不正确的一项是()

A.衔远山,吞长江这句中衔吞两字,恰切地表现了洞庭湖浩瀚的气势

B.进亦忧,退亦忧一句照应了前文居庙堂之高则忧其民与处江湖之远则忧其君,表达了古仁人忧国忧民,以天下为己任的思想

C.微斯人,吾谁与归表达了作者对当时世态炎凉的悲观情感,希望滕子京具有古仁人之心,志存高远,不与世俗同流合污

D.文章结尾点明主旨,抒发了作者的旷达胸襟和政治抱负

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第8题
《三月桃花水》全文语言优美,饱含作者对春天的()之情
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第9题
通过全文来看,相比南国之秋,作者更偏爱北国之秋()
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第10题
“眼前的沙枣树林,金黄色的花,开得正旺,满世界清香。”下面选项中,不属于小说最后的这段景物描写在文中的作用的是()

A.结构上,作者描绘这一片繁荣茂盛、溢满清香的沙枣树林,照应了开头,和第一段石磨 盘村的荒凉、贫瘠形成鲜明对比,结构严谨,相映成趣

B.人物形象上,这片生机勃勃的树林是 老杜一生汗水的结晶,体现了老杜为当地带来变化的巨大功绩,有力地刻画了老杜的精神和形 象

C.主旨上,这片飘逸着满世界清香的沙枣树林,象征着老杜的奉献精神流传世间,永不消失,含蓄 表达了作者对老杜的深情赞美,起到点题的作用

D.环境上,为全文奠定了和谐、乐观、充满希望的情感基调,让读者感到无限希望

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