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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

普通病区护理质量考核标准中核心制度描述正确的有()

A.执行标本采集医嘱时,核对电子医嘱、执行单、标本标签

B.至少同时使用两种患者身份识别方式(姓名+住院号),入院时身份识别方式为姓名+住院号+身份证/就诊卡

C.口服摆药1人核对无误后,可发放

D.采集标本后,完成标本流转,在执行单上标注采集事件及姓名

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第1题
下列哪项属于护理核心制度()

A.分级护理制度

B.约束保护隔离制度

C.护理交接班制度

D.患者用药制度

E.病区安全制度

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第2题
主管护师的工作权限()

A.护理进修、实习人员的带教权

B.护理工作质量的监督检查权

C.领导交给的其他权限

D.病区护理人员的管理考核权

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第3题
护理质量与安全质控小组工作职责有哪些()
A.在护理质量与安全管理委员会的指导下,负责对全院护理质量与安全的监管工作B.根据护理管理处制定的检查计划,依照护理管理处公布的各类护理质量检查标准,深入科室进行护理质量督查。督查护理人员各项护理规章制度和常规的执行情况,做好日常监控和随机抽查、考核和评价工作C.开展护理质量检查前,质控小组成员统一检查要点,达到同质化。对存在问题的临床科室进行专业指导及结果反馈,并在护理管理系统中输入检查反馈内容。检查汇总前听取组员们的护理质量改进意见D.督查出的护理质量问题以护理质控反馈表形式汇报护理管理处,在护士长例会、全院季度、年度质量分析会议上反馈问题;协同护理管理处进行系统原因分析并提出整改建议,督导各护理单元持续提升临床护理质量E.学习行业新标准新进展,根据护理工作需要,参与建立和修改护理质量标准体系,同时修订相关的制度、常规及操作规程等
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第4题
学习核心制度目的是()

A.提高护理质量

B.确保护理安全

C.指导临床护理工作

D.规范护理工作

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第5题
以下()不是我院现行医疗质量安全核心制度

A.值班-交接班制度

B.信息安全管理制度

C.分级护理制度

D.患者知情同意制度

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第6题
学习核心制度的目的()

A.提高护理质量

B.确保护理安全

C.指导临床护理工作

D.规范护理工作

E.提高护士学习能力

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第7题
以下说法符合护理投诉管理质量评价标准的是()

A.有投诉管理制度

B.每年对护理人员进行纠纷防范及处理相关培训

C.病区对护理投诉有自查、讲评、总结、改进与记录

D.根据分析和改进结果,完善和优化管理制度或流程

E.有统一的投诉管理记录

F.发生投诉事件后病区组织原因分析

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第8题
下列不属于2020年护理部十大核心监控指标的是()

A.不良事件上报管理

B.压力性损伤专项护理质量达标率

C.查对制度落实达标率

D.非计划拔管发生率

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第9题
护士长将日常督查与月检查相结合,坚持每月1—2次深入居家老人家庭,根据护理质量考核标准对护理员的工作进行检查()
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第10题
责任护士岗位职责()

A.遵守医院各项规章制度,服从护士长领导。按照排班要求,提前10分钟到岗

B.严格按照感控要求,落实好不同工作分区的个人防护准备工作

C.严格执行查对,交接班,危急值管理等各核心制度

D.为患者实施优质护理服务

E.工作中发扬团结友爱协作精神,弘扬正能量

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第11题
护理人员绩效考核原则是()

A.体现多劳多得,优质优筹

B.实行分层管理

C.保证考核标准的科学性和实用性

D.按护理岗位的工作量、工作质量、技术难度进行考核

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