题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
健康教育计划中需求评估的行为诊断分析内容包括（）
A.区别重要行为与不重要行为
B.区分引起健康问题的行为与非行为因素
C.区别社会行为与个人行为
D.区别高可变性行为与低可变性行为
E.分析是否讨好行为
答案
ABD
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A.区别重要行为与不重要行为
B.区分引起健康问题的行为与非行为因素
C.区别社会行为与个人行为
D.区别高可变性行为与低可变性行为
E.分析是否讨好行为
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A.区分引起健康问题的行为与非行为因素
B.区别重要行为与不重要行为
C.区别社会行为与个人行为
D.区别可变性行为与低可变性行为
E.分析是否讨好行为
A.要保证教育内容科学、准确、翔实
B.应在全面评估教育对象的基础上，制订具有针对性的健康教育计划
C.要由浅入深，由简到繁，从具体到抽象，循序渐进地开展健康教育
D.为了落实健康教育计划、必要时可采取强制手段
E.为了运用现代技术手段，如照片、影像、动画等生动地表现教学内容
A.判別性人员分析
B.诊断性人员分析
C.评估型人员分析
D.绩效型人员分析
A.指导残疾人家庭进行无障碍改造
B.将残疾预防相关内容，纳入社区健康教育计划中
C.为行动不便的、有需求的残疾人提供送医、送药上门服务
D.指导残疾人家庭做好残疾人的基础护理工作
E.以上都是
