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[主观题]

充分调动学员积极性是提高培训质量的关键。() A:正确 B:错误

充分调动学员积极性是提高培训质量的关键。()

A:正确

B:错误

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第1题
为保证培训质量_______是一个重要因素。 A:每天连续训练; B:用新的教练车训练; C:超出教学大纲规

为保证培训质量_______是一个重要因素。

A:每天连续训练;

B:用新的教练车训练;

C:超出教学大纲规定的培训学时;

D:充分调动学员的积极性

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第2题
培训课程内容应以(),是使培训工作取得成功的关键之举。

A.讲求授课效果

B.实现培训课程目标

C.做好充分准备

D.调动学员参与的积极性

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第3题
有效组织教学的作用包括()

A.能有效引导和约束学员的思想行为

B.能调动学员学习的主动性和积极性

C.能提高培训教学满意度

D.能创造和谐愉悦的教学氛围

E.能提高培训教学效率

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第4题
建机制是坚持以加强科学管理为关键点,充分调动护士队伍积极性,建立优质护理服务的()

A.长效机制

B.中效机制

C.短效机制

D.无效机制

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第5题
培训过程中,()不能充分调动培训对象的积极性和主动性。A.培训内容和方法以培训部门为出发点,

培训过程中,()不能充分调动培训对象的积极性和主动性。

A.培训内容和方法以培训部门为出发点,不用考虑培训对象是否愿意

B、提倡参与式教学、情景教学、师生互动

C、对培训对象给予切实的指导。实现教学互动

D、使其掌握保教并重、科学育婴的相关知识和工作技能

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第6题
以下关于培训教学案例分析法特点叙述正确的是()

A.方法生动具体,气氛轻松,反馈及时,交流方便

B.形式较为灵活,每个学员从亲身参与中获得知识、技能和正确的行为方式

C.能够充分调动学员的主动性,有利于学员良好精神状态的保持

D.需要有良好的案例来源,准备时间较长,对培训讲师的引导和学员的概括能力要求较高

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第7题
培训过程中要()才能充分调动培训对象的积极性和主动性。

A.充分体现高级育婴师的主体地位

B.不发表个人意见

C.对培训对象给予个别的指导,实现理论教学的原则

D.让掌握保教并重、科学育婴的相关知识和工作技能

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第8题
如何合理调配人员,优化员工队伍结构()?

A.做好激励考核,充分调动员工积极性

B.做好关键岗位主要负责人的配备,坚持德才兼备的用人标准

C.配备好关键技术岗位的专业技术人员,不拘一格使用人才

D.合理使用和有序流动相结合,不断优化员工队伍结构

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第9题
学校管理的意义体现在以下()方面。

A.提高教育质量,促进学生全面发展,实现教育目标

B.实现学校管理科学化

C.充分调动教职工和学生的积极性,实现学校管理民主化

D.提高班级教学质量和学生成绩

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第10题
学校或班级在组织集体劳动、开展学习竞赛活动中,将劳动任务、学习目标分解到小组直至个人,从而充分调动学生的积极性,提高劳动、学习效率,运用的是()

A.霍桑效应

B.皮革马利翁效应

C.林格尔曼效应

D.超限效应

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