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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

作为管理者可采取哪几个方法来提高学习能力?()

A.制订好学习计划、专心致志。

B.善挤时间、讲究方法

C.无论下班多晚都坚持学习2个小时以上

D.提高效率、学以致用

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第1题
作为公司或企业的管理者,其实有时候就像这个剑客一样,总是想着如何接近目标,把经营扩大,而不是时刻警醒自己,提高自己的能力;全部的时间都用来工作,是一种敬业的表现,但如果没有给自己的学习和自省留出时间,只能是不断地在摸索之中,而不会有登高望远的气魄。以上说法是否正确()
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第2题
要想提高组织管理能力,首先是提高管理者的()。

A.学习能力

B.管理水平

C.个人能力

D.综合素质

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第3题
专业技术人员学习管理心理学的意义是()

A.有助于增强人性化管理意识,充分调动工作积极性。

B.有助于达到知己知彼和改善管理沟通。

C.能够帮助管理者了解和掌握高绩效团队的特点和建设方法,以增强团队的凝聚力和战斗力。

D.可以提高领导力和领导理论的认识,提高领导能力和管理水平。

E.有助于提高员工的积极心理品质,开发其创新能力。

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第4题
技能薪酬的优势体现在()。

A.能够激励员工学习技能,形成高水平技能

B.技能薪酬模式有利于提高员工应对环境变化的能力

C.技能薪酬模式的设计和管理与以岗位/职位为基础的薪酬模式相比更加复

D.技能薪酬模式为员工成为管理者提供了机会

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第5题
在向客人讲解饭店产品时,一般情况下,我们知道,为了激发客人的购买欲望,下列做法欠妥的是()。

A.采取多人参与的方式,同时分别向客人推介不同的饭店产品

B.采用多方证实的方法来提高所推销产品在客人心中的可信度

C.可采取利益诱导的方法使客人进一步增加对服务人员的信任感

D.可向客人展示一些精美的宣传资料

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第6题
管理者可采取的绩效改进措施有()。

A.参加组织内外关于绩效管理、人员管理等培训

B.向组织内有经验的管理人员学习

C.向人力资源管理专家咨询

D.适当调整部门内的人员分工或进行部门间人员交流,以改善部门内的人际关系

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第7题
为了提高绩效辅导的有效性,管理者需要对不同的下属采取不同的方式,以便使绩效辅导更有针对性。根据情境领导理论,对缺乏完成某项任务的能力,但是愿意从事这项任务的员工应当采取()。

A.高任务-低关系的指示型风格

B.高任务-高关系的推销型风格

C.低任务-高关系的参与型风格

D.低任务-低关系的授权型风格

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第8题
管理组织能力的高低,取决于哪几个方面().

A.管理者要建立一个合理的组织机构

B.是管理者个人的能力与水平

C.配合并不默契的队友

D.一个高效和谐的团队

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第9题
生物技术在生产上的应用非常广泛,下述做法不合理的是______。

A.在果树的挂果时期对果枝进行适当环割有利于提高单位产量

B.一定浓度的生长素类似物可作为除草剂使用,例如去除田间的双子叶杂草

C.大棚种植蔬菜,如果碰到阴雨天气,可通过提高室内温度的方法来促进光合作用,以弥补光照不足引起的损失

D.花卉的优良变异品种可用嫁接方法保存,亦可用克隆技术进行扩种

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第10题
作为青年教师,除了自我学习外,也应该通过集体备课,同行研讨等教研活动分享教学经验,提高教学水平,这突出体现了教师专业能力是()

A.沟通与合作

B.激励与评价能力

C.教育教学设计能力

D.组织与实施能力

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