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某学生按如图所示的装置制取乙烯。该装置中有几处错误,这些错误分别是__________。

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第1题
右图是实验室制氧气的部分装置图()

A.请据图回答

B.(1)实验室用双氧水制取氧气,应从图一中选择装置 ▲ 作为发生装置(用字母表示)

C.(2)某同学用 A 装置制取氧气时发现试管固定得太高,该同学应

D.调节图二中的旋钮 (填①或②或③)

E.在探究动能大小与质量关系的两次实验中,小球从同一高度由静止开始释放时的场景如图所示,木板固定在水平面上,图中错

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第2题
某化工区支队平时注重实地训练和预案演练,某日发生乙烯化工装置火灾,该支队迅速启动乙烯装置灭火救援预案,并按预案实施战斗展开,各级指挥员分工协作,成功将大火扑灭,预案在这起火灾扑救中发挥至关重要的作用。该支队按预案实施的指挥是()指挥。

A.随机

B.灵机

C.计划

D.统一

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第3题
在实验室中欲制取H2、Cl2、CH4、02、C02、C2H4气体,其中可用如图所示装置收集的气体是______
____。

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第4题
下列实验装置和操作正确的是()

A.分离苯和硝基苯

B.制取乙烯

C.制取氨气

D.制取硝基苯

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第5题
用实验室制取乙炔的实验装置还可以制取是()

A.乙烯

B.二氧化碳

C.氧气

D.氯化氢

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第6题

实验室中某些气体的制取、收集及尾气处理装置如图所示(省略夹持和净化装置)。仅用此装置和表中提供的物质完成相关实验,最合理的选项是()。 

A.浓氨水CaONH3H2O

B.浓硫酸Na2SO3SO2NaOH溶液

C.稀硝酸CuNO2H2O

D.浓盐酸MnO2Cl2NaOH溶液

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第7题
用下列实验装置完成对应的实验,能达到实验目的的是()

A.制取并收集少量乙炔

B.制取并检验乙烯

C.检验溴乙烷发生消去反应的产物

D.制取并收集乙酸乙酯反应产物

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第8题
实验室制取某气体,在确定实验装置时不需要考虑的因素是()

A.反应物的状态

B.反应条件

C.该气体的用途

D.该气体的物理性质

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第9题

某校化学研究性学习小组的同学在学习了氨的性质后讨论:运用类比的思想,既然氨气具有还原性,能否像H2那样还原Cu0呢?他们设计实验制取氮气并探究上述问题。请你参与该小组的活动并完成下列研究:

(一)制取氨气

(1)写出实验制取氨气的化学方程式()。

(2有同学模仿排饱和食盐水收集氯气的方法,想用排饱和氯化铵溶液的方法收集氨气。你认为他能否达到目的()(填“能”或“否”)。理由是()。

(二)该小组中某同学设计了下图所示的实验装置(夹持及尾气处理装置未画出),探究氨气的还原性:某校化学研究性学习小组的同学在学习了氨的性质后讨论:运用类比的思想,既然氨气具有还原性,能否像H2那⑴该装置在设计上有一定缺陷,为保证实验结果的准确性,对该装置的改进措施是:()。

(2)利用改进后的装置进行实验,观察到Cu0变为红色物质,无水CuSO4变蓝色,同时生成一种无污染的气体。写出氨气与Cu0反应的化学方程式()。

(三)问题讨论:

有同学认为:NH3与Cu0反应生成的红色物质中可能含有Cu20.已知:Cu20是一种碱性氧化物;在酸性溶液中,Cu'的稳定性差(Cu+→Cu+Cu2+)。请你设计一个简单的实验检验该红色物质中是否含有Cu0:()。

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第10题
某课外兴趣小组欲在实验室里制备少量乙酸乙酯,该小组的同学设计了以下四个制取乙酸乙酯的装置,其中正确的是()。

A.

某课外兴趣小组欲在实验室里制备少量乙酸乙酯,该小组的同学设计了以下四个制取乙酸乙酯的装置,其中正确的

B.

某课外兴趣小组欲在实验室里制备少量乙酸乙酯,该小组的同学设计了以下四个制取乙酸乙酯的装置,其中正确的

C.

某课外兴趣小组欲在实验室里制备少量乙酸乙酯,该小组的同学设计了以下四个制取乙酸乙酯的装置,其中正确的

D.

某课外兴趣小组欲在实验室里制备少量乙酸乙酯,该小组的同学设计了以下四个制取乙酸乙酯的装置,其中正确的

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