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[主观题]
学习者的学习多种多样，依据学习方式和重点的不同，可以将其区分为“学会”和“()”两种
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更多“学习者的学习多种多样，依据学习方式和重点的不同，可以将其区分…”相关的问题
A.重点和难点
B.背景知识
C.练习参考答案
D.延伸阅读
A.婴儿的学习能力是天生的，他们的大脑与其他动物幼仔不同。
B.通过碰触，玩耍和观察等方式来学习是地球上最有效率的学习方式。
C.即使是最好的机器人，他们的学习能力也无法超过最差的婴儿学习者。
D.如果机器人能像婴儿那样学习，他们的智能就有可能超过人类。
E.成年人和现有的机器人都不能像婴儿那样毫不费力地学习。
A.课程从学习者角度出发设计
B.突出课程的综合性和整体性
C.强调学习是课程的主体及能动性
D.课程联系学习者个人经验
E.课程外在学习者，凌驾于学习者之上
A.课程体系是以科学逻辑组织的
B.课程是社会选择和社会意志的体现
C.课程是既定的、先验的、静态的
D.课程是重学习者的实际学习体验和学习过程的
E.课程是外在于学习者的，并且是凌驾于学习者之上的
