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设计师在一对一形成性评价阶段可以获得五类基本信息:学习者特点、()、()、学习时间、后测成绩。

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第1题
教学评价按照功能不同可以分为形成性评价和总结性评价。下列对于这两种评价方式的描述中不正确的是。()

A.形成性评价在教学开展的过程中进行,总结性评价则在某个阶段结束之后进行

B.总结性评价是对教学活动的整体效果进行评价,因此比形成性评价更加重要

C.形成性评价更强调及时反馈,对于提高教学质量比总结性评价更有指导意义

D.通过总结性评价,可以对教学效果进行鉴定和判断

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第2题
诊断性评价和形成性评价是不同阶段的评价,以下陈述正确的是。()

A.诊断性评价和形成性评价都是在教学过程中实施

B.诊断性评价的范围比形成性评价广、包括认识、动作技能以及情感域等

C.形成性评价一般是相对评价

D.诊断性评价比形成性评价进行得频繁,比如某课单元结束后的小测验

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第3题
在当前的小学教育实践中,形成性评价已经是比较主流的评价方法,良好的形成性评价应该做到()。

A.考试和考察相结合

B.评分和评语相结合

C.允许考第二次、第三次

D.自评、互评和师评想结合

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第4题
依据教学评价的分类,在期末或学年末进行的各科考试属于。()

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.终结性评价

D.发展性评价

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第5题
在课程实施和教学过程中使用的掌握性课程评价方法是()。A.形成性评价B.总结性评价C.诊断性评价

在课程实施和教学过程中使用的掌握性课程评价方法是()。

A.形成性评价

B.总结性评价

C.诊断性评价

D.内在评价

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第6题
在某项工作开始之前,为使工作更加稳妥进行而进行的必要评价,称为()

A.外在评价

B.诊断性评价

C.形成性评价

D.总结性评价

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第7题
在一学期结束后,对评价对象的学习状况进行测验,这种测验叫做()A.形成性测验B.描述性测验C.总结性

在一学期结束后,对评价对象的学习状况进行测验,这种测验叫做()

A.形成性测验

B.描述性测验

C.总结性测验

D.诊断性测验

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第8题
根据评价在教学过程中的不同作用,可以将评价分为诊断性评价、()、总结性评价。

A.形成性评价

B.相对性评价

C.绝对性评价

D.过程性评价

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第9题
从功能来分,教育评价分为发展性评价、选拔性评价和()。A.形成性评价B.诊断性评价C.总结性评价D.

从功能来分,教育评价分为发展性评价、选拔性评价和()。

A.形成性评价

B.诊断性评价

C.总结性评价

D.水平性评价

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第10题
依据评价的目的、时间的不同,课程与教学评价分为()。

A.诊断性评价

B.常模参照评价

C.目标参照评价

D.形成性评价

E.总结性评价

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第11题
教学过程中,教师对学生进行的口头提问或书面测验,一般属于()。A.诊断性评价B.形成性评价C.总结

教学过程中,教师对学生进行的口头提问或书面测验,一般属于()。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.相对性评价

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