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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

教学原则有（)A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.循序渐进原则E.因材施教原则F.理论联系实际

教学原则有()

A.直观性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.循序渐进原则

E.因材施教原则

F.理论联系实际原则

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第1题

“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”指的教学原则是（）。A．直观性原则B．启发性原

“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”指的教学原则是（）。

A．直观性原则

B．启发性原则

C．因材施教原则

D．理论联系实际原则

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第2题

一位教师在教学《阿 Q 正传》的时候说：“在 20 世纪二三十年代，曾经出现了一篇震惊中外的文章，统治者都以为是写他们自己的，也被翻译到国外，这就是《阿Q 正传》。”该教师运用的教学原则有（）

A.启发性原则

B.循序渐进原则

C.直观性原则

D.理论联系实际原则

E.量力性原则

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第3题

教学设计需要遵循的原则有系统性原则、程序性原则、（）原则、反馈性原则

A.科学性

B.可行性

C.主动性

D.启发性

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第4题

“读万卷书，走万里路。”这句话反映的教学原则是()

A.直观性原则

B.因材施教原则

C.启发性原则

D.理论联系实际的原则

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第5题

《学记》中的“君子之教，喻也”体现的教学原则是（）

A.启发性原则

B.巩固性原则

C.直观性原则

D.循序渐进原则

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第6题

《学记》中“君子之教，喻也”所蕴涌的教学原则是（）

A.直观性原则

B.因材施教原则

C.启发性原则

D.循序渐进原则

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第7题

荀子曰:“不闻不若闻之，闻之不若见之。”这句话体现的教学原则是（）

A.启发性原则

B.量力性原则

C.巩固性原则

D.直观性原则

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第8题

我国幅员辽阔，各地各方面的差异很大，为了是教学不脱离实际，补充必要的乡土教材，贯彻的教学原则是（）

A.直观性原则

B.启发性原则

C.循序渐进性原则

D.理论联系实际原则

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第9题

我国幅员辽阔，各地各方面的差异很大，为了使教学不脱离实际，补充必要的乡土教材，贯彻的教学原则是（）o

A.直观性原则

B.启发性原则

C.循序渐进性原则

D.理论联系实际原则

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第10题

65在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。这一过程遵循的教学原则是（）

A.直观性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.理论联系实际原则

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